Actualités des thèses
Cette rubrique signale de façon quasi-exhaustive les thèses soutenues en France depuis 2003 dans les domaines de l’éducation et de la formation.
2471 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).
Dernières thèses signalées :
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DELESQUE Gilles - L'Ecole Jardin : anthropologie, histoire et pédagogie des jardins collectifs et familiaux
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Rouen Normandie, 2021. -
ROBO Eleda - Étude comparée des interactions à visée d'apprentissage lors de séances de géométrie au cycle 3 de l’école primaire : le cas de la Polynésie française et de la Guyane française
section 70 : Sciences de l'éducation
Université des Antilles, 2021. -
MICHEL Joël - La scolarisation des élèves en situation de handicap en Haïti : organisation, état des lieux et représentations sociales des parents d'enfants avec un trouble du spectre autistique (TSA)
section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
université Paris Nanterre, 2021. -
FABRE Mélanie - La craie, la plume et la tribune Trajectoires d'intellectuelles engagées pour l'école laïque (France, années 1880 - 1914)
section 22 : Histoire, civilisations, art (mondes modernes et contemporains) ; section 70 : Sciences de l'éducation
École des hautes études en sciences sociales, 2021. -
CLAYETTE Elodie - Dispositif d’accompagnement pour l’amélioration des compétences écrites en contexte universitaire. Enjeux et impact sur les représentations et les pratiques. L’exemple du projet écri+
section 07 : Sciences du langage
Le Mans Université, 2021. -
DUGUE Manon - Développement des compétences émotionnelles chez les étudiants en formation de santé
section 74 : Sciences et techniques des activités physiques et sportives
Normandie Université, 2021. -
CRAMARéGEAS Florian - L’interdisciplinarité dans l’enseignement secondaire en France (1970-2018) : une légitimation contrariée dans les discours, les configurations institutionnelles et les pratiques enseignantes
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Bordeaux, 2021. -
SACRé Margault - Dispositifs d’enseignement hybride : Étude des liens entre composantes pédagogiques, facteurs motivationnels et performances des étudiants
section 70 : Sciences de l'éducation
INSPÉ Clermont-Auvergne, 2021. -
LEBREDONCHEL Louis - Sociologie des représentations alimentaires et de l’éducation à l’alimentation, pour une alimentation durable dans le contexte de la transition épidémiologique : une étude de cas au sein de quatre écoles élémentaires
section 19 : Sociologie, démographie
Université de Caen Normandie, 2021. -
HURAULT Jean-Christophe - Se sentir agent de son apprentissage : étude du sens de l’agentivité dans l’apprentissage, au travers d’un dispositif de réalité virtuelle.
section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
Université de Montpellier, 2021.
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