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Actualités des thèses

Cette rubrique signale de façon quasi-exhaustive les thèses soutenues en France depuis 2003 dans les domaines de l’éducation et de la formation.

2407 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).

Dernières thèses signalées :

  • ROS Maxime - Les intérêts pédagogiques du tutoriel immersif sur l'apprentissage technique appliqué au domaine médico-chirurgical : études sur la rétention, la restitution de connaissances théoriques, l'apprentissage des techniques et sur la généralisation au mond
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université de Montpellier, 2021.
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  • MéGRET Jean-Michel - D’une formation à l’entrepreneuriat aux prémices d’une andragogie entrepreneuriale : le cas des très petites entreprises bretonnes
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Rennes 2, 2021.
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  • AG HARTATA Kananny - Professionnalisation et identité professionnelle des formateurs en sécurité privée : enjeux et transactions
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université de Montpellier, 2021.
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  • ABUGAFAR Sami - Devenir enseignant de français langue étrangère en Libye : analyse des enjeux actuels et proposition d’un programme de formation contextualisé
    section 07 : Sciences du langage ; section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Sorbonne nouvelle-Paris 3, 2021.
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  • PHUONG UYEN LE Thi - La construction de l'identité professionnelle de futurs enseignants de FLE au Viêt-Nam : les traces de réflexivité dans les pratiques d'écriture
    section 07 : Sciences du langage ; section 70 : Sciences de l'éducation
    Université d'Avignon et des Pays de Vaucluse, 2021.
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  • LECOMTE Chloé - La dynamique coordination – coopération dans le travail enseignant : Une ethnographie du travail collectif inter-degrés en éducation prioritaire
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Lumière-Lyon 2, 2021.
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  • KERKHOM Marie Gosselin - Ouvrir l'enseignement de la philosophie aux élèves des lycées professionnels
    section 17 : Philosophie ; section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Paul Valéry-Montpellier 3, 2021.
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  • MAZZIOTTI Sara - L’incidence du système linguistique : étude des postures de correction des enseignants et des modalités de réécriture à l’école primaire en France et en Italie
    section 07 : Sciences du langage
    Université Sorbonne nouvelle-Paris 3, 2021.
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  • MAZZIOTTI Sara - L’incidence du système linguistique : étude des postures de correction des enseignants et des modalités de réécriture à l’école primaire en France et en Italie
    section 07 : Sciences du langage
    Université Sorbonne nouvelle-Paris 3, 2021.
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  • DORLA Erica - Approche diachronique des parcours scolaires des enfants accueillis en protection de l'enfance : une succession de difficultés à surmonter
    section 70 : Sciences de l'éducation
    université Paris Nanterre, 2021.
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