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Actualités des thèses

Cette rubrique signale de façon quasi-exhaustive les thèses soutenues en France depuis 2003 dans les domaines de l’éducation et de la formation.

2551 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).

Dernières thèses signalées :

  • LABORDE Mathieu - École inclusive et représentations sociales des acteurs éducatifs : analyse comparative France-Québec
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Bordeaux Montaigne, 2022.
    www
  • KRAYKER SERHAN Joumana - Biographie langagière et conscience plurilingue en contexte libanais francophone
    section 07 : Sciences du langage
    Université d'Angers, 2022.
    www
  • ZEGHLI Hicham - L'intégration spatiale de l'information orthographique lors de la lecture de mots en langue arabe : Étude chez l'adulte et l'enfant d'école primaire
    section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
    Université de Lyon, 2021.
    www
  • WEI Yuanqi - L'apport du CECR au système d'évaluation du FLE en Chine au niveau universitaire
    section 07 : Sciences du langage
    Université d'Angers, 2021.
    www
  • NGUYEN Quang Anh - L’enseignement supérieur vietnamien à l’ère de la mondialisation (1906 - 2020)
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Bordeaux Montaigne, 2022.
    www
  • JASKULA Malgorzata - Education plurilingue et élèves nouvellement arrivés : pratiques enseignantes contextualisées en Europe
    section 07 : Sciences du langage
    Normandie Université, 2022.
    www
  • CHEVALIER Manon - Évaluation d’une expérimentation randomisée de la pensée informatique, vecteur d’apprentissage des mathématiques au cycle 3 de l’école élémentaire, en classes de CM1 et CM2
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Grenoble Alpes, 2022.
    www
  • ONOKOKO François - L'éducation des enfants et des jeunes du Sankuru à l'épreuve des inégalités de la République Démocratique du Congo
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université côte d'azur, 2022.
    www
  • LI Jun - Les diplômés chinois revenant de France en Chine - Le cas de la province du Shandong
    section 19 : Sociologie, démographie
    Université Paris Cité, 2021.
    www
  • NARAINEN Stelene - Concevoir un Serious Game en FLE : enjeux pratiques, esthétiques et linguistiques
    section 07 : Sciences du langage ; section 70 : Sciences de l'éducation
    Université d'Orléans, 2022.
    www

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