Éduactu
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Nouveautés mises en ligne ces 15 derniers jours sur les pages de la veille
Édubref
| Éduquer aux « bonnes pratiques » alimentaires (n°27, mai 2025) | Lire... |
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Sur notre blog Éduveille
| Du champ à l’assiette, quels sont les défis contemporains posés par notre système alimentaire ? | Lire... |
| Combiner sport de haut niveau et études supérieures, une stratégie gagnante ? | Lire... |
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Agenda des colloques
| Les Humanités numériques : engagement et apprentissages à l'université. | Lire... |
| La discussion à visée philosophique (DVP) à l'heure d'une éducation interculturelle et d'une éducation aux médias. | Lire... |
| Troisièmes journées des jeunes chercheur·es en philosophie de l’éducation. | Lire... |
| La liberté académique dans la démocratie universitaire. | Lire... |
| 6ème colloque ETIC. Pratiques instrumentées dans et hors l'école : quelles perméabilités ? | Lire... |
| Les inégalités sociales d’accès et de réussite des étudiantes et des étudiants. | Lire... |
| Queeriser le curriculum. Inclure les questions de sexualités et de genre dans les savoirs scolaires | Lire... |
| Socialisations à l’écologie des jeunes : politiques, dispositifs et pratiques de formation. | Lire... |
| COPIRELEM 2025. Les savoirs mathématiques de l’école : de la formation des enseignants aux acquis des élèves | Lire... |
| Actualité de la recherche en éducation et formation (AREF). | Lire... |
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Numéros de revues françaises
| Revue internationale d'éducation - Sèvres - 98 | Avril 2025- Écoles et territoires | Lire... |
| Le Télémaque - 2024/2 N° 66- Castoriadis et l’éducation | Lire... |
| Note d'information - DEPP - n° 25-29, mai 2025- Éducation et formation : la France en 2025 face aux repères européens pour 2030 | Lire... |
| Note d'information - DEPP - n° 25-30, mai 2025- Les heures supplémentaires des enseignants des établissements du second degré en 2023-2024 | Lire... |
| Note d'information - DEPP - n° 25-31, mai 2025- Les heures supplémentaires annualisées des enseignants à la rentrée 2024 dans les établissements du second degré | Lire... |
| Note d'information - DEPP - n° 25-32, mai 2025- Résultats définitifs des évaluations Point d’étape à mi-CP 2024-2025 : augmentation des résultats dans les quatre compétences de mathématiques et trois des huit compétences de français par rapport à 2020 | Lire... |
| Note d'information - DEPP - n° 25-33, mai 2025- En 2023-2024, l’absentéisme touche en moyenne 7 % des élèves du second degré public | Lire... |
| Dialogue - n° 196- Repenser l'éducation. Un peu de méthodeS | Lire... |
| Note d'information - Enseignement supérieur et recherche - N° 2025-07 | Mai 2025- Projections des effectifs dans l'enseignement supérieur pour les rentrées de 2024 à 2033 | Lire... |
| Notes Flash Enseignement Supérieur et Recherche - N° 2025-06 | Mai 2025- Résultats des brevets de techniciens supérieurs Session 2024 | Lire... |
| Travail et apprentissages - 2024/1 N° 27- Varia | Lire... |
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Numéros de revues étrangères
| Zeitschrift für Pädagogik - n° 3, mai/juin2025- Institutionenskepsis und Bildungsmisstrauen | Lire... |
| Enjeux pédagogiques - n° 44- L'école à l'épreuve du vrai et du faux | Lire... |
| British Journal of Educational Psychology - Vol. 95, n°2, juin 2025- Mind, brain, and education - Neuro-mechanisms during child development | Lire... |
| British Journal of Sociology of Education - Vol. 46, n°4, mai 2025- | Lire... |
| Review of educational research - Vol. 95, n°3, juin 2025- | Lire... |
| American Educational Research Journal - Vol. 62, n°3, juin 2025- | Lire... |
| Pedagogy, Culture & Society - Vol. 33, n°3, mai 2025- | Lire... |
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Ouvrages parus
| TRICOT André - L'innovation pédagogique (Nouvelle édition) | Lire... |
| SAFI Mirna - Discriminations. Pourquoi sont-elles un défi majeur des sociétés démocratiques et comment les combattre ? | Lire... |
| CANDAR Gilles, DREUX Guy, LAVAL Christian - Socialismes et éducation au XXe siècle | Lire... |
| LETOR Caroline, PROGIN Laetitia - Diriger collectivement un établissement scolaire ? Enjeux et perspectives de la participation des équipes éducatives et des partenaires de l'école | Lire... |
| NAUDET Cédric - Expliciter en géographie. Pistes pour une géographie expérientielle | Lire... |
| MALET Régis, VéRAN Jean-Pierre - Oser une école commune. Savoir et agir pour faire société | Lire... |
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Thèses
| BRINI Raoudha - L’innovation en pédagogie active : regards croisés sur l’apprentissage par le Design Thinking et l'affordance numérique pour un enseignement universitaire plus engageant et inclusif | Lire... |
| MICHEL Claire - Praticiens réflexifs et pouvoir d'entendre en travail social : quelle place pour les approches biographiques en formation ? | Lire... |
| FERRARA Mélanie - À l'intersection des aspirations au changement et des résistances invisibles : une analyse néo-institutionnaliste des tensions entre cadre normatif et dynamiques cognitives dans les réformes éducatives belges francophones et des conditions de leurs r | Lire... |
| LUCARELLI - LE JOUAN Claire - Être assistant d’artiste et travailler ensemble : les conditions et les enjeux des projets socio-éducatifs développés en Rhône-Alpes avec des artistes plasticiens de l’art in situ (1980-2015) | Lire... |
| AYMAMI Marie - Réorientation des étudiants Passerelle en médecine : quel accompagnement ? | Lire... |
| ESTOURNET Marie - Formation infirmière, entre enseignements universitaires et formation professionnalisante : Réflexion pour la construction d’un modèle d’apprentissage hybride | Lire... |
| MUNIVE BENITES David - Les outils numériques pour l'optimisation des apprentissages auditifs et musicaux | Lire... |
| GUILLOT Cyprien - La professionnalité des tuteurs de stage en masso-kinésithérapie dans le contexte post-réforme de 2015 : proposition d’une approche tridimensionnelle | Lire... |
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Podcasts
| Entendez-vous l'éco? - Les voeux des lycéens s'adaptent-ils aux besoins de l'économie? | Lire... |
| Entendez-vous l'éco? - Au cœur des écoles de commerce, apprendre la valeur du business | Lire... |
| Entendez-vous l'éco? - “Capital humain” : l’éducation comme investissement | Lire... |
| De septembre à juin - La métacognition | Lire... |
| Parlons pratiques! - Posture professionnelle: les profs parlent-ils trop en classe? | Lire... |
| Have you heard - Dangerous Learning, Dangerous Times | Lire... |
| Être et savoir - Budget de l'éducation: un moment historique? | Lire... |
| Puzzles - Le passager clandestin | Lire... |
| Le sens de la pédagogie - Le droit, ça sert à quoi? | Lire... |
| École branchée, enseigner à l'ère numérique - Enseigner pour un avenir durable | Lire... |
| Cafés de l'éducation prioritaire - Marina Tual | Lire... |
| Penser le marché de la formation - Animation socioculturelle, de l’éducation populaire au marché | Lire... |
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