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Actualités des thèses

Cette rubrique signale de façon quasi-exhaustive les thèses soutenues en France depuis 2003 dans les domaines de l’éducation et de la formation.

2569 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).

Dernières thèses signalées :

  • DUCLOS Mylène - Influence du contexte socio-culturel et du niveau scolaire sur la réalisation de tâches en sciences : liens entre caractéristiques des tâches et compréhension des élèves
    section 70 : Sciences de l'éducation
    École normale supérieure de Lyon, 2022.
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  • MANZATO Typhaine - Nouvelles perspectives dans l’enseignement des usages oraux d’une langue voisine : entrée didactique par l’intercompréhension
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Bordeaux Montaigne, 2022.
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  • VOISIN Alexandre - L'empreinte multiforme d'un discours éducatif : "apprendre à apprendre" à l'Ecole Régionale de la 2ème Chance Toulouse
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Toulouse - Jean Jaurès, 2021.
    www
  • BEBBOUCHI - BEN EL KEZADRI Dalila - L'entraide en e-learning : Le rôle joué par le sentiment d'appartenance à un groupe et par l'autodétermination de la motivation. Le cas d'étudiants adultes engagés dans un travail collectif à distance
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université de Lille, 2022.
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  • GARCIA Régis - LA PARTICIPATION DES PARENTS : EXPÉRIMENTER LA CO-ÉLABORATION DES SAVOIRS À PARTIR DU DISPOSITIF DE PARENTALITÉ
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Paris 8, 2021.
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  • GAUDIN Olivier - S’éduquer en Anthropocène entre Héphaïstos et Athéna : vers un ingenium des entrelacs terriens/machines
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université de Pau et des Pays de l'Adour, 2021.
    www
  • ROBLEZ Alban - Vivre l'expérience de l'évaluation : contributions micro-phénoménologiques
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Paris-Sorbonne, 2022.
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  • DI MAIO Rossella - Les frontières culturelles dans l'école : dépassées ou pas ? : Une approche théorique et empirique sur l'interculturalité scolaire à travers une étude comparative en Italie, en France et au Canada
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Bordeaux Montaigne, 2021.
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  • CAVIGNAUX-BROS Dorothée - L'ingénierie pédagogique et le numérique : l'introduction du numérique dans l'ingénierie pédagogique selon l'approche par les capabilités
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Presses Universitaires de Paris Nanterre, 2021.
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  • VASILOPOULOU Eleni - Translanguaging : une stratégie de médiation linguistique et culturelle en didactique des langues-cultures
    section 07 : Sciences du langage
    Université d'Angers & Université nationale d'Athènes, 2021.
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