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Actualités des thèses

Cette rubrique signale de façon quasi-exhaustive les thèses soutenues en France depuis 2003 dans les domaines de l’éducation et de la formation.

2374 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).

Dernières thèses signalées :

  • NEVILLE Peggy - Transformer pour comprendre les ressorts de la persévérance des enseignants du premier degré, dans des Espaces de Dons Encouragés : hybridation entre programme de recherche en Anthropologie Culturaliste et paradigme du Don
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université de la Réunion, 2021.
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  • AL AHMAD Ruba - Étude d'un atelier d’apprentissage du français par un public d’adultes « issus de la migration » dans un milieu associatif bénévole. Une mise en perspective des objectifs, besoins et modalités d'intervention des bénévoles et des apprenant.e.s
    section 07 : Sciences du langage
    Université de Rennes 2, 2021.
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  • KARIMOVA Zhanna - Carrières en mathématiques en France et au Kazakhstan : une analyse comparative des dynamiques sociales et de genre
    section 19 : Sociologie, démographie
    Centre Max Weber, 2021.
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  • FILÂTRE Elsa - Développer la conscience géographique des élèves en enseignant à partir de l'espace proche
    section 23 : Géographie physique, humaine, économique et régionale
    Université de Toulouse, 2021.
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  • LECLERCQ Marion - Autorégulation des apprentissage chez le jeune enfant : Influence de la Flexibilité et de la Métacognition sur les buts et stratégies
    section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
    Université de Lille, 2021.
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  • KIM Chongjin - Les politiques d'accueil des étudiants étrangers en France et l'évolution de la mobilité étudiante coréenne
    section 70 : Sciences de l'éducation
    université Paris Nanterre, 2021.
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  • OGER Marie - Le projet COBÉ : une démarche pour identifier, analyser et développer les déterminants de la qualité de vie et du bien-être en environnement scolaire
    section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
    Université de Lorraine, 2021.
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  • MARTÍNEZ Julián Vadell - Éducation à la sexualité et technologies de l’information et de la communication : positionnement des professionnels, population homosexuelle et applications de rencontres
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Claude Bernard-Lyon 1, 2021.
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  • COLIN Pierre - Les frontières : une question socialement vive à enseigner. Exemple du lycée professionnel
    section 23 : Géographie physique, humaine, économique et régionale
    Université Lumière-Lyon 2, 2021.
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  • TSHIMPAKA BODUMBU Jean-Christophe - Approche énactive de l'appropriation des artefacts numériques : Le cas des enseignants du secondaire à Kinshasa (RDC)
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université de Lyon, 2021.
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