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Actualités des thèses

La rubrique « Thèses » recense des thèses traitant de questions éducatives, récemment soutenues en sciences de l’éducation et de la formation ou dans d’autres disciplines. Elle se concentre sur les thèses réalisées dans des établissements d’enseignement supérieur français et disponibles en ligne pour la consultation.

2762 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).

Dernières thèses signalées :

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  • LASSON Christophe - Ruptures et continuités dans la familiarisation pratique de l'école pré-élémentaire au collège
    NSP
    École normale supérieure de Cachan, 2004.
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    www
  • SABATIER Cécile - Rôle de l'école dans le développement et la construction du plurilinguisme chez les enfants issus de la migration maghrébine en France
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Stendhal-Grenoble 3, 2004.
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  • LAFORCADE Pierre - Méta-modélisation UML pour la conception et la mise en oeuvre de situations-problèmes coopératives
    NSP
    Université de Pau et des Pays de l'Adour, 2004.
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    www
  • MELLET D'HUART Daniel - De l'intention à l'attention : contributions à une démarche de conception d'environnements virtuels pour apprendre à partir d'un modèle de l'(én)action
    NSP
    Université du Maine, 2004.
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    www
  • HO-A-SIM Jeannine - Rapport à la culture, estime de soi et insertion scolaire : le cas des enfants Kali'nas N'Dyukas et Créoles de l'ouest guyanais
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Toulouse - Jean Jaurès, 2004.
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  • DITTMAR-SEGURA Nicolas - L'éducation interculturelle dans le contexte européen : analyse et comparaison internationales, les cas de la France, de la République tchèque et de l'Espagne
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Centre de recherche en éducation de Nantes, 2004.
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  • CARRIE-MAISONNEUVE Nathalie - Recteurs d'académie : la place des femmes
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Paris-Ouest-Nanterre-La Défense, 2004.
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  • GIBEL Patrick - Fonctions et statuts des différentes formes de raisonnements dans la relation didactique en classe de mathématiques à l'école primaire
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Bordeaux-Segalen - Bordeaux 2, 2004.
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  • PONTE Pascale - D'hier à aujourd'hui, il y a demain : le rapport au temps d'élèves de cycle III
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Paris-Ouest-Nanterre-La Défense, 2004.
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  • BONFILLOU Annie - Diversité des curricula et effets de la formation continue sur l'enseignement de l'histoire dans le premier degré
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université de Bourgogne, 2004.
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