Actualités des thèses
Cette rubrique signale de façon quasi-exhaustive les thèses soutenues en France depuis 2003 dans les domaines de l’éducation et de la formation.
2526 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).
Dernières thèses signalées :
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BOUDJAOUI Mehdi - Pour une approche complexe de l'alternance en éducation. Modélisation de pratiques ingénieriques en formation(s) : ordres, désordres et organisations
NSP
Université Lille 1, 2003. -
CHATONEY Marjolaine - Construction du concept de matériau dans l'enseignement des "sciences et technologie" à l'école primaire : perspectives curriculaires et didactiques
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Provence-Aix-Marseille 1, 2003. -
SOIDET Isabelle - Formes et efficacité de la médiation éducative dans les interactions de tutelle. A propos de l'influence du style d'apprentissage du tutore, du style pédagogique du tuteur et du type de tâche
section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
Université Paris-Descartes, 2003. -
CHEN Meiho - Recherche de nouvelles formes et structures dans le domaine de la restauration et la création de l'oeuvre d'art dans une perspective éducative. Création artistique et restauration d'une oeuvre d'art à partir de l'exemple de la création d'une oeuvre m
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Paris 8, 2003. -
MAIANO Christophe. - La pratique sportive : un support de valorisation pour les adolescents présentant des troubles du comportement ?
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Montpellier 1, 2003. -
IBRAHIM Ahmed - La notion de pouvoir en Afrique noire francophone (le cas des Comores de 1886 à 2000)
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Paris 8, 2003. -
NOEL Elisabeth - L' autonomie des infirmières : le rôle propre questionné
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Paris 13, 2003. -
RUBI Stéphanie - De la loi du plus fort et de l'identité de "crapuleuses" : déviance et délinquance des adolescentes des quartiers populaires
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Bordeaux-Segalen - Bordeaux 2, 2003. -
SALABERT Gervais - L' approche curriculaire : une formation indispensable en didactique Flé aux Seychelles
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Provence-Aix-Marseille 1, 2003. -
GRONDEIN Danièle - Quel regard les anciens résidents de l'U.F.R. Xavier-Bichat portent-ils sur la formation qu'ils ont reçue? Réponse de 77 anciens étudiants de l'U.F.R. Xavier-Bichat thésés entre 1991 et 1995
sections santé
Université Paris-Diderot, 2003.
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