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Actualités des thèses

La rubrique « Thèses » recense des thèses traitant de questions éducatives, récemment soutenues en sciences de l’éducation et de la formation ou dans d’autres disciplines. Elle se concentre sur les thèses réalisées dans des établissements d’enseignement supérieur français et disponibles en ligne pour la consultation.

2770 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).

Dernières thèses signalées :

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  • BOUCHE Geneviève - Peut-on parler d'une problématique institutionnelle de la difficulté scolaire au collège ? : des questions posées au projet éducatif institutionnel dans des discours d'acteurs nationaux et locaux
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Paris 8, 2006.
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  • CHAZOT Pascal - Co-naissance de la connaissance : un voyage au sein des processus d'apprentissage à l'école internationale Mahatma Gandhi, en Inde
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Paris 13, 2006.
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  • GO Nicolas - Vers une anthropologie didactique de la complexité :la philosophie à l’école
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Paul Valéry-Montpellier 3, 2006.
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  • MARTINEZ Albert - Le rapport au travail des jeunes réunionnais : étude des processus émergents de la valeur sociale du travail chez les jeunes en difficulté à l'île de La Réunion
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université de la Réunion, 2006.
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  • HERON Céline - Le chasseur noir à l'école de l'alternance : la polémique dans les chemins et les trajets de formation/initiation
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université de Pau et des Pays de l'Adour, 2006.
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  • NEVEN France-Anne - Le premier roman pour adolescents de la littérature française : le Télémaque (1699) de Fénelon, et sa postérité
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Paris 13, 2006.
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  • JEANNIN Laurent - Appropriation par un enseignant de physique d'une nouvelle séquence d'enseignement : cas de la mécanique en seconde
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Lumière-Lyon 2, 2006.
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    www
  • SUBERVIELLE Daniel - Contribution à l'étude de l'influence de variables contextuelles sur les apprentissages des élèves au cycle des approfondissements: approche longitudinale des effets liés au style pédagogique des enseignants du cycle et à l'organisation pédagogique r
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Toulouse - Jean Jaurès, 2006.
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  • MOIGNARD Benjamin - De l'école à la rue : la construction et la structuration des conduites et des pratiques déviantes et délinquantes des adolescents dans et autour de l'école dans les quartiers populaires : une étude comparative entre la France et le Brésil
    NSP
    Université Bordeaux-Segalen - Bordeaux 2, 2006.
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  • RAMONDETTI Marie-José - Etude d'un geste professionnel: l'enseignement de la méthode de la dissertation en sciences économiques et sociales
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université de Provence-Aix-Marseille 1, 2006.
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