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Actualités des thèses

La rubrique « Thèses » recense des thèses traitant de questions éducatives, récemment soutenues en sciences de l’éducation et de la formation ou dans d’autres disciplines. Elle se concentre sur les thèses réalisées dans des établissements d’enseignement supérieur français et disponibles en ligne pour la consultation.

2742 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).

Dernières thèses signalées :

  • ROZARIO Pascale de - Le mandat d'intégrer les jeunes en Europe : confrontation de cultures : le FSE en Finlande, en Italie et France
    section 19 : Sociologie, démographie
    Sciences Po Paris (IEP), 2006.
  • BERNARD François-Xavier - L’impact cognitif des dispositifs médiatiques sur les enfants d’âge préscolaire en situation d’apprentissage avec un adulte. Etude d’un cas de simulateur informatique dans le contexte d’une exposition scientifique.
    NSP
    Université Paris-Descartes, 2006.
  • RIVIERE Véronique - L’activité de prescription en contexte didactique - Analyse psycho-sociale, sémio-discursive et pragmatique des interactions en classe de langue étrangère et seconde
    section 07 : Sciences du langage
    Université Sorbonne nouvelle-Paris 3, 2006.
    www
  • LEE Min-Kyung - Investissement sur l'éducation des enfants et identité des mères coréennes
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Paris-Ouest-Nanterre-La Défense, 2006.
  • CHARPENTIER-BOUDE Christine - La photographie de groupe en classe comme palimpseste de l'institution scolaire : essai d'une approche sémiologique de ce document
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Paris-Ouest-Nanterre-La Défense, 2006.
  • NAILI KHATTECH Saloua - Difficultés d'appropriation des savoirs de génétique par les lycéens et étudiants tunisiens (terminales sciences expérimentales et svt2) : recherche de l'influence des rapports aux savoirs sur ces difficultés
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Centre de recherche en éducation de Nantes, 2006.
  • TIANA RAZAFINDRATSIMBA Dominique - Les différents obstacles culturels à l'apprentissage du français ressentis à la Faculté des Lettres et Sciences Humaines de l'Université d'Antananarivo
    section 07 : Sciences du langage
    Université de la Réunion, 2006.
  • PEREIRA-ZANINI Mariza - La formation des enseignants de français langue étrangère au Rio Grande Do Sul : pluralité d'options de langue étrangère à l'école : défis et perspectives
    section 07 : Sciences du langage
    Université de Provence-Aix-Marseille 1, 2006.
  • TOULLEC-THERY Marie - Aider les élèves " peu performants " en mathématiques à l'école primaire : quelles actions des professeurs ? : étude in situ de professeurs des écoles de classes " ordinaires " et de maîtres spécialisés à dominante pédagogique
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Rennes 2, 2006.
  • PINTE Jean-Paul - La veille informationnelle en éducation pour répondre au défi de la société de la connaissance au XXIè siècle. Application à la conception d'une plateforme de veille et de partage de connaissances en éducation "Commun@utice"
    section 71 : Sciences de l'information et de la communication
    Université Paris-Est-Marne-la-Vallée, 2006.

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