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Actualités des thèses

Cette rubrique signale de façon quasi-exhaustive les thèses soutenues en France depuis 2003 dans les domaines de l’éducation et de la formation.

2156 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).

Dernières thèses signalées :

  • OWAIDA Ahmad - La compétence narrative écrite chez les étudiants saoudiens de français langue étrangère : modèles théoriques et propositions didactiques
    section 07 : Sciences du langage
    Université de Rouen, 2003.
    plus
  • HUVER Emmanuelle - Les critères d'évaluation de la dimension culturelle de la compétence langagière en français langue étrangère
    section 07 : Sciences du langage
    Université de Strasbourg, 2003.
    plus
  • HIRSCH Robert - La section de la Seine du syndicat national des instituteurs et institutrices de 1944 à 1967
    section 22 : Histoire, civilisations, art (mondes modernes et contemporains)
    Université Paris 13, 2003.
    plus
  • ENEAU Jérôme - Vers un modèle d'organisation autoformatrice : Apports du concept de réciprocité à une perspective d'autonomisation en formation
    NSP
    Université de Strasbourg, 2003.
    plus
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  • PAPOUTSAKI Pélagie - Le Rôle de l'autonomie dans le développement structurellement inégal d'enfants surdoués à différents âges
    section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
    Université François Rabelais, 2003.
    plus
  • ROMANO-CHARDIN Hélène - Enjeux psychiques des révélations d'abus sexuels en milieu scolaire
    section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
    Université de Rouen, 2003.
    plus
  • ORANGE RAVACHOL Denise. - Utilisations du temps et explications en sciences de la terre par les élèves de lycée : étude dans quelques problèmes géologiques
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Centre de recherche en éducation de Nantes, 2003.
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  • DAWSON Beth E. - Approche interculturelle d'une représentation sociale : l'éducation, analyse et comparaison des conceptions de l'éducation chez les Français et les Britanniques entre 1997 et 2002
    section 71 : Sciences de l'information et de la communication
    Université Sorbonne nouvelle-Paris 3, 2003.
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  • CORON Catherine - La formation : priorité et nécessité économique pour le gouvernement travailliste de Tony Blair
    section 22 : Histoire, civilisations, art (mondes modernes et contemporains)
    Université Sorbonne nouvelle-Paris 3, 2003.
    plus
  • MUSARD Mathilde - De la pratique sociale de référence acrosport à sa transposition didactique en EPS : définition des principes à respecter en milieu scolaire
    section 70 : Sciences de l'éducation
    École normale supérieure de Cachan, 2003.
    plus

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