Actualités des thèses
Cette rubrique signale de façon quasi-exhaustive les thèses soutenues en France depuis 2003 dans les domaines de l’éducation et de la formation.
2582 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).
Dernières thèses signalées :
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FROUILLOU Leïla - Les mécanismes d'une ségrégation universitaire francilienne : carte universitaire et sens du placement étudiant
section 24 : Aménagement de l'espace, urbanisme
Université Paris 1-Panthéon-Sorbonne, 2016. -
PINSOLLE Julie - L'éducation familiale transformée, approche anthropo-didactique de l'autorité à la préadolescence : Appréhension des pratiques dans la région bordelaise
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Bordeaux, 2015. -
SEMIDOR Pierre - La genèse orthographique chez l'élève de cours préparatoire : description de la langue et pratiques d'enseignement.
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Bordeaux, 2015. -
FALAIZE Benoît - L'évolution de l'enseignement de l'histoire à l'école élémentaire de la Libération à nos jours (1945-2014) : débats et pratiques pédagogiques
section 22 : Histoire, civilisations, art (mondes modernes et contemporains)
Université de Cergy-Pontoise, 2014. -
ROY Didier - Optimisation des parcours d’apprentissage à l’aide des technologies numériques
section 27 : Informatique
Conservatoire national des arts et métiers, 2015. -
SAHUT Gilles - Wikipédia, une encyclopédie collaborative en quête de crédibilité : le référencement en questions
section 71 : Sciences de l'information et de la communication
Université Toulouse - Jean Jaurès, 2015. -
JOURDAN Matthieu - Santé et bien-être des adolescents. Conceptions et pratiques déclarées des professionnels et des adolescents
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Blaise Pascal, 2015. -
VIDAL Michel - Éduquer au bien-être animal en formation professionnelle : prise en compte de l'empathie interspécifique par le système éducatif
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Toulouse - Jean Jaurès, 2014. -
GAUDIN Cyrille - Analyse d’activités de formation exploitant le visionnage de vidéos et de leurs effets sur l’activité professionnelle d'enseignants novices : une étude de cas en éducation physique et sportive
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Toulouse - Jean Jaurès, 2014. -
MONKAM-TOWO Agathe - L'éducation des adultes peu qualifiés dans le contexte socio-économique du Cameroun : de l'insertion à l'intégration socioprofessionnelle des acteurs du secteur informel
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Paul Valéry-Montpellier 3, 2015.
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