Actualités des thèses
Cette rubrique signale de façon quasi-exhaustive les thèses soutenues en France depuis 2003 dans les domaines de l’éducation et de la formation.
2582 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).
Dernières thèses signalées :
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BÉGHIN-DO Marine - Tuteurs et changement : la professionnalisation des infirmières en question : continuité, transformation ou mutation d'une profession
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Toulouse - Jean Jaurès, 2015. -
LARUE Christian - L'enseignement des mathématiques en anglais langue seconde : Etude didactique de l’articulation des apprentissages linguistiques et mathématiques, à travers l’expérimentation de situations intégrées de type CLIL
section 25 : Mathématiques
Université de Bordeaux, 2015. -
AMBLARD Denis - Le référentiel personnel de l'agir professionnel, un instrument de la professionnalisation de formateurs d'un dispositif de formation par alternance ?
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Lille 1, 2015. -
GRAPIN Nadine - Étude de la validité de dispositifs d’évaluation et conception d’un modèle d’analyse multidimensionnelle des connaissances numériques des élèves de fin d’école.
section 25 : Mathématiques
Université Paris-Diderot, 2015. -
GERMIER Christian - Développement et changement. Le développement professionnel collectif des enseignants face aux réformes dans les lycées agricoles publics
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Toulouse - Jean Jaurès, 2015. -
COADOUR Damien - Construire du sens autour d’une activité occasionnelle de formation : le cas des ingénieurs dans les transferts de technologie
section 70 : Sciences de l'éducation
Conservatoire national des arts et métiers, 2015. -
LEMARCHAND THIEURMEL Stéphanie - Lecture subjective en classe et avènement du sujet lecteur : étude longitudinale en lycée professionnel
section 09 : Langue et littérature françaises
Université Rennes 2, 2014. -
LIETART Armand - Les TICE et l'innovation pédagogique dans l'enseignement supérieur : comment et pourquoi les modes de l’interaction humaine évoluent-ils dans les systèmes d’information pédagogique ?
section 71 : Sciences de l'information et de la communication
Université Michel de Montaigne-Bordeaux 3, 2015. -
AIT-ALI Cédric - Les contributions des dispositifs hors classe aux apprentissages : le cas des élèves de 4ème et 3ème de l'enseignement agricole
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Toulouse - Jean Jaurès, 2014. -
BOSSARD Suzy - Précariat et rapports sociaux dans les métiers de service aux personnes. Les auxiliaires de vie scolaire (AVS) dans l'Éducation nationale
section 19 : Sociologie, démographie
Université Lille 1, 2015.
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