Actualités des thèses
Cette rubrique signale de façon quasi-exhaustive les thèses soutenues en France depuis 2003 dans les domaines de l’éducation et de la formation.
2582 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).
Dernières thèses signalées :
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HILLE Frédérique - Bandes de jeunes ! Pensée sociale et pensée professionnelle, entre communication et héritage : la construction des représentations professionnelles d'un objet sensible dans le champ de l'éducation spécialisée
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Toulouse - Jean Jaurès, 2015. -
IZARD Amélie - La lecture du CP au CM2 avec le test de l'alouette : que peut-on dire du niveau des élèves à quarante ans de distance ? : comment se déroule cet apprentissage (continu/discontinu) ?
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Toulouse - Jean Jaurès, 2013. -
HAIDAR Rouba - Élaboration et test d’un programme de remédiation aux difficultés en lecture au Cours Préparatoire
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Haute-Alsace, 2015. -
ROCHE Julia - Mieux comprendre la persévérance dans l'enseignement supérieur en France dans la transition lycée - études supérieures
section 70 : Sciences de l'éducation
Université côte d'azur, 2017. -
MARTINEZ Jean-Michel - Les canons de la formation scientifique dans les écoles normales primaires de la réforme de 1880 à la réforme de 1905 : l'académie de Montpellier
section 72 : Epistémologie, histoire des sciences et des techniques
Université Paris-Saclay, 2016. -
CALICCHIO-LAPIQUE Virginie - Compétences orales et formation du citoyen : des apprentissages en interaction(s)
section 07 : Sciences du langage
Université Jean Monnet-Saint-Étienne, 2013. -
CARRIERE Stephan - Modélisation d'un système pédagogique hypercomplexe : transposition fractale à la formation professionnelle continue agricole publique de la région Rhône-Alpes
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Strasbourg, 2013. -
LE CHAPELAIN Alexis - Marché de l’éducation et réussite scolaire
section 05 : Sciences économiques
Sciences Po Paris (IEP), 2014. -
BOUZIGNAC Vincent - Trajectoire scolaire et sens de l'orientation des collégien(ne)s scolarisé(e)s vers le Dispositif d'initiation aux métiers en alternance (DIMA) : entre expérience scolaire et rapport à l'avenir
section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
Université Toulouse - Jean Jaurès, 2015. -
ARMOUDON Nicole - Rapport à l’école et perception de la réussite des collégiens d’Apatou de Guyane
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Paris-Ouest-Nanterre-La Défense, 2015.
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