Actualités des thèses
Cette rubrique signale de façon quasi-exhaustive les thèses soutenues en France depuis 2003 dans les domaines de l’éducation et de la formation.
2577 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).
Dernières thèses signalées :
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PREVEL Sandrine - Techniques de mise en langage et sports collectifs à l'école maternelle : parcours d'enseignantes au cours d' un processus de formation
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Nantes, 2017. -
BAUMARD Carole - "Ça se fait pas ! " : la norme au CM2
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Rouen, 2018. -
VOLF Virginie - Cultures pédagogiques et identité professionnelle des professeurs des écoles et des collèges : Etude du rôle des arrière-plans culturels et contextuels dans les constructions identitaires et les relations école-collège
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Bordeaux, 2017. -
PROKOFIEVA Victoria - Rôle des facteurs émotionnels dans le processus d’enseignement-apprentissage : stress de l’évaluation scolaire et son influence sur la performance
section 70 : Sciences de l'éducation
Université d'Aix-Marseille, 2017. -
DUBOSQ Marion - L’impact des contenus d’enseignement sur les adolescents : l’enseignement de l’atome en collège et lycée : vers une didactique instrumentale
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Claude Bernard-Lyon 1, 2017. -
DIRANI Agathe - Créativité, insertion professionnelle et parcours de formation : une étude empirique des inégalités de créativité, de leurs effets et leur construction
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Bourgogne, 2017. -
NGO MELHA Ernestine - Inclusion scolaire des élèves en situation de handicap en France et au Cameroun : analyse de la politique nationale et points de vue des enseignants
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Bourgogne, 2017. -
GIRARDET Patricia - La construction de la compréhension des textes narratifs par des élèves avec troubles cognitifs : recherche conduite au sein d’unités localisées pour l’inclusion scolaire
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Lumière-Lyon 2, 2018. -
FERTÉ Louise - Liberté de conscience et Institution éducative au XIXe siècle : La formation du concept de liberté de conscience et l'école de la République en France au XIXè siècle
section 17 : Philosophie
Université de Lyon, 2016. -
DELESPIERRE Adrien - L'internationalisation des grandes écoles d'ingénieurs françaises : une recomposition de la noblesse d'Etat
section 19 : Sociologie, démographie
Université Paris 1-Panthéon-Sorbonne, 2016.
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