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Actualités des thèses

La rubrique « Thèses » recense des thèses traitant de questions éducatives, récemment soutenues en sciences de l’éducation et de la formation ou dans d’autres disciplines. Elle se concentre sur les thèses réalisées dans des établissements d’enseignement supérieur français et disponibles en ligne pour la consultation.

2762 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).

Dernières thèses signalées :

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  • HAUDIQUET Agathe - La formation juridique des travailleurs sociaux
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Lille 1, 2003.
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  • KIM Hyeon-A - Effets de la construction de cartes de concepts sur la résolution collaborative de problèmes à distance : vers un étayage informatisé de la pensée réflexive
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Pierre Mendès-France, 2003.
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  • KOUDACHE Malika - La langue des néo alphabétisés, la langue arabe standard en Algérie : contribution à une analyse des productions écrites de sujets berbérophones et/ou arabophones
    section 07 : Sciences du langage
    Université Stendhal-Grenoble 3, 2003.
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  • LARUE Jean-Paul - Démocratisation et distinction : démocratisation de l'accès aux baccalauréats et réaction des catégories sociales favorisées
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Paris-Descartes, 2003.
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  • LECOUTRE Marc - Capital social, école et entreprise sur le marché du travail : les dynamiques relationnelles des organisations éducatives dans l'accès à l'emploi
    section 19 : Sociologie, démographie
    Université Paris-Descartes, 2003.
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  • MAHUT Bruno - Approche sémiotique des interactions didactiques : geste et verbe en situation d'Education Physique et Sportive
    section 07 : Sciences du langage
    Université de Franche-Comté, 2003.
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  • MAISTRE Pierre - L'accompagnement des parents adoptants : un moment de la relation dans l'intervalle des postures éducatives
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Lumière-Lyon 2, 2003.
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    www
  • MARIN Dominique - Contribution à une réflexion sur l'idée du vrai dans l'enseignement des mathématiques en classes de 4ième et 3ième de collège
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Lumière-Lyon 2, 2003.
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    www
  • MOREAU Didier - La construction de l'éthique professionnelle des enseignants au cours de leur formation et de leur entrée dans le métier : la genèse d'une éthique appliquée de l'éducation
    section 17 : Philosophie
    Centre de recherche en éducation de Nantes, 2003.
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  • MOULIN Caroline - Itinéraires adolescents et genres féminins ou le processus de construction des identités sexuées
    section 19 : Sociologie, démographie
    Université de Bretagne occidentale, 2003.
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