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Actualités des thèses

La rubrique « Thèses » recense des thèses traitant de questions éducatives, récemment soutenues en sciences de l’éducation et de la formation ou dans d’autres disciplines. Elle se concentre sur les thèses réalisées dans des établissements d’enseignement supérieur français et disponibles en ligne pour la consultation.

2746 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).

Dernières thèses signalées :

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  • MANIFET Christelle - Gouverner par l'action : le cas des politiques universitaires de La Rochelle, Albi, Rodez
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Toulouse - Jean Jaurès, 2004.
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  • FARAH BIDJARI Azam ép. BAYATANI - Représentations sociales, attributions de l'intelligence et pratiques éducatives maternelles : approche comparative franco-iranienne chez des mères et leurs filles (âgées de 9 et 10 ans) issues de milieux socioculturels contrastés
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Toulouse - Jean Jaurès, 2004.
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  • DELOUSTAL-JORRAND Virginie - L'implication mathématique : étude épistémologique et didactique. Etude sous trois points de vue : raisonnement déductif, logique formelle et théorie des ensembles. Construction d'une situation didactique qui problématise l'implication.
    NSP
    Institut d'études politiques de Grenoble, 2004.
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    www
  • CHELLOUGUI Faiza - L'utilisation des quantificateurs universels et existentiels en première année universitaire entre l'explicite et l'implicite
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Claude Bernard-Lyon 1, 2004.
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  • SULMONT HAAK Léa - La construction de dispositifs de formation à distance, relève des défis de la mondialisation : le cas de la Pontificia Universidad Catolica del Peru
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Lille 1, 2004.
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  • JACQUET Mylène - Les manifestations des compétences civiques, culturelles et interculturelles chez les adultes nouveaux arrivants en situation d'apprentissage du français langue seconde au Québec et en France
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Paris-Est-Créteil-Val-de-Marne, 2004.
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  • HEURTIER Elisabeth - L'adaptabilité des comportements de communication dans des situations d'apprentissage interactif : l'adaptation des enfants entendants à un interlocuteur déficient auditif à l'école primaire
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Pierre Mendès-France, 2004.
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  • VIGNERON Cécile - La construction des inégalités de réussite en EPS au baccalauréat entre filles et garçons
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université de Bourgogne, 2004.
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  • JANICHON Daniel - Le nouveau cours de langue française de E.Rotgès, Belin 1896, un manuel au tournant du siècle : approche d'un genre du discours
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université de Bourgogne, 2004.
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  • GEZE BUSNEL Anne - La prise en charge scolaire des enfants diabétiques suivis par les médecins du département de pédiatrie du centre hospitalier universitaire de Bordeaux
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Bordeaux-Segalen - Bordeaux 2, 2004.
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