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Actualités des thèses

La rubrique « Thèses » recense des thèses traitant de questions éducatives, récemment soutenues en sciences de l’éducation et de la formation ou dans d’autres disciplines. Elle se concentre sur les thèses réalisées dans des établissements d’enseignement supérieur français et disponibles en ligne pour la consultation.

2746 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).

Dernières thèses signalées :

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  • CABRITA GREGORIO Maria do Carmo - Lire et écrire : facettes d'un rituel, l'enseignement initial de la lecture et de l'écriture au Portugal (1850-1974)
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université de Rouen, 2004.
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  • JUPITER Dominique - Le droit à la ressemblance : l'interculturel entre le particulier et l'universel
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Toulouse - Jean Jaurès, 2004.
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  • DAPHNI Dimitra - Pratiques enseignantes de Français Langue Etrangère en Grèce et formation continue. Approche sociolinguistique auprès d'enseignants du secondaire de l'enseignement public
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Rennes 2, 2004.
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  • BONJOUR Emmanuelle - Performances en lecture et profils de lecteurs à l'entrée au collège
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Rennes 2, 2004.
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  • BRAGAGNOLO Marie-France - Tutorat et accompagnement scolaire : effet de l'âge et de la culture des tuteurs-adultes
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Bordeaux-Segalen - Bordeaux 2, 2004.
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  • VERMOSEN Jean-Pierre - Dire et faire dans un collège catholique : enjeux d'une institution
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Rennes 2, 2004.
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  • DIEUMEGARD Gilles - Possibles significatifs et construction d'assertions garanties en e-formation
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Conservatoire national des arts et métiers, 2004.
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  • AUBERT Wilfrid - La construction de l'acte d'apprendre en auto-formation
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Nancy 2, 2004.
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  • TURBAN Jean-Marc - Listes de diffusion pour les enseignants du premier degré : une expérience sociale formative, combinaison des logiques de l'action (intégration, stratégie, subjectivation)
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Rennes 2, 2004.
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  • BENADI Sofiane - Structuration des données et des services pour le télé-enseignement
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Institut national des sciences appliquées de Lyon, 2004.
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