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Actualités des thèses

La rubrique « Thèses » recense des thèses traitant de questions éducatives, récemment soutenues en sciences de l’éducation et de la formation ou dans d’autres disciplines. Elle se concentre sur les thèses réalisées dans des établissements d’enseignement supérieur français et disponibles en ligne pour la consultation.

2766 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).

Dernières thèses signalées :

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  • BOURGALAIS Patrick - Les miroirs du silence : l'éducation des jeunes sourds dans l'Ouest (1800 - 1934)
    section 22 : Histoire, civilisations, art (mondes modernes et contemporains)
    Université Rennes 2, 2005.
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  • LE GALLO Yolande Marie - Histoire de l'enseignement technique et professionnel dans le Var de la première moitié du XIXe siècle à la Seconde Guerre mondiale
    section 22 : Histoire, civilisations, art (mondes modernes et contemporains)
    Université Paris 13, 2005.
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  • HOANG Mai Khanh - Les pratiques éducatives parentales et l'autonomie de l'enfant : étude comparative France - Viêt-Nam
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Paris-Ouest-Nanterre-La Défense, 2005.
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  • HASPEKIAN Mariam - Intégration d'outils informatiques dans l'enseignement des mathématiques : études du cas des tableurs
    section 26 : Mathématiques appliquées et applications des mathématiques
    Université Paris-Diderot, 2005.
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  • MISSAOUI Hasnia-Sonia - De l'étranger au citoyen : l'école déstabilisée : Mixité scolaire, mixité familiale et attitude face à la déscolarisation d'enfants gitans et maghrébins
    section 19 : Sociologie, démographie
    Université Toulouse - Jean Jaurès, 2005.
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  • PEIXOTO Joana - Les formateurs parlent : les représentations des formateurs d'enseignants dans le domaine de l'informatique appliquée à l'éducation
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Paris 8, 2005.
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  • SUH Eun-Young - Étude critique du programme et des manuels d'enseignement du français langue étrangère dans le système secondaire coréen
    section 07 : Sciences du langage
    Université Sorbonne nouvelle-Paris 3, 2005.
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  • HERRERA-AGUILAR Miriam - Les interactions sociales devant l'ordinateur en contexte scolaire : approche comparative France/Mexique
    section 71 : Sciences de l'information et de la communication
    Université Sorbonne nouvelle-Paris 3, 2005.
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  • SCHUH COLLET Isabelle - La masculinisation des études informatiques : savoir, pouvoir et genre
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Paris-Ouest-Nanterre-La Défense, 2005.
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  • HUTCHINS-VIROUX Rachel - Nationalisme et identité nationale dans les manuels d'histoire américaine de l'enseignement primaire au Texas : 1982-1997
    section 22 : Histoire, civilisations, art (mondes modernes et contemporains)
    Université Nancy 2, 2005.
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