Actualités des thèses
La rubrique « Thèses » recense des thèses traitant de questions éducatives, récemment soutenues en sciences de l’éducation et de la formation ou dans d’autres disciplines. Elle se concentre sur les thèses réalisées dans des établissements d’enseignement supérieur français et disponibles en ligne pour la consultation.
2746 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).
Dernières thèses signalées :
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VOUDOURI Aikaterini - Avancement de la théorisation de la pensée rapide et lente : exploration du rôle de l'intuition à travers différents domaines
section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
Université Paris Cité, 2024. -
BALSSA Floriane - Facile à Lire et à Comprendre (FALC) et école inclusive : Questionnements et applications des règles FALC en école élémentaire
section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
Université de Bordeaux, 2024. -
NOEPPEL Mike - L’activité d’un sujet-collectif pluricatégoriel de formateurs : Quelle production et quel développement en faveur des enseignants novices ?
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Strasbourg, 2024. -
SEUX Johan - Mixité sociale à l'Université : une analyse sur la période 2006-2016 en France
section 05 : Sciences économiques
Université Paris 1-Panthéon-Sorbonne, 2023. -
RIGAUD Kévin - L'application de la pleine conscience pour renforcer l’état d’esprit de développement dans l'enseignement supérieur en France : une approche permettant de réduire le taux d’échec et d’améliorer la santé mentale des étudiant·es ?
section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
Université d'Artois, 2024. -
FAEDDA Stéphane - Générer des expériences d'apprentissage eudémoniques en contexte scolaire : étude du potentiel des interfaces tangibles
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Lorraine, 2023. -
CAMUSSON Céline - Conception et usage par les enseignants des supports de classe, entre contraintes et ressources. Les pratiques des maitres de cours moyen en histoire et étude de la langue : quels potentiels effets inégalitaires ?
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Paris 8, 2023. -
MARTINOT Pauline - Évaluations épidémiologiques et cognitives en mathématiques et en langage dans l'ensemble de la population des enfants d'âge scolaire en France
section 69 : Neurosciences
Université Paris Cité, 2023. -
FERNANDES DA ROCHA-PULEOTO Carmella - La promotion de la santé à l'Ecole : d'une ambition politique à la réalité des écoles calédoniennes : Etude des mécanismes de diffusion d'une approche intersectorielle de la santé à l'école primaire en Nouvelle-Calédonie
section 70 : Sciences de l'éducation
ACTé - Activité, connaissance, transmission, éducation & Clermont-Université, & INSPÉ Clermont-Auvergne, 2024. -
NDAYIKEZA Michel Armel - Trois essais sur le travail et l’éducation
section 05 : Sciences économiques
Université Clermont-Auvergne, 2024.