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Actualités des thèses

La rubrique « Thèses » recense des thèses traitant de questions éducatives, récemment soutenues en sciences de l’éducation et de la formation ou dans d’autres disciplines. Elle se concentre sur les thèses réalisées dans des établissements d’enseignement supérieur français et disponibles en ligne pour la consultation.

2754 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).

Dernières thèses signalées :

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  • YURUMEZOGLU Kemal - Une étude sur les modes de raisonnement des étudiants en physique actuelle : Formation et développement du contenu conceptuel : du sensoriel au catégoriel et des particules aux phénomènes
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université de Strasbourg, 2004.
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  • PATY Benjamin - La violence à l'école : étude d'une représentation sociale comme facteur de stress des enseignants
    section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
    Université de Reims-Champagne-Ardenne, 2004.
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  • ABBAS-BADRAN Ansam - Les déterminants dans l'interlangue des apprenants syriens
    section 07 : Sciences du langage
    Université Stendhal-Grenoble 3, 2003.
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  • AG MUPHTAH Elmehdi - L'alphabétisation en milieu urbain au Mali
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Lille 1, 2003.
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    www
  • AGOSTINI Christophe - La francisation de la Corse par l'enseignement primaire au XIXème siècle
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université de Corse-Pasquale Paoli, 2003.
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  • AL-HOUSARY HELOU Samira - L'évolution de la cohérence textuelle dans les productions d'étudiants adultes faux débutants
    section 07 : Sciences du langage
    Université Lumière-Lyon 2, 2003.
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  • CHARONNET Aurélie - État des lieux de l'enseignement de la médecine générale au cours du troisième cycle en France : enquête nationale
    sections santé
    Université de Poitiers, 2003.
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  • LABARRAQUE Fanny - L'échec scolaire à l'adolescence : rôle de l'estime de soi, du narcissisme, de la dépression et de l'anxiété. Analyse d'une étude effectuée sur 67 cas pris en charge à l'hôpital de jour
    sections santé
    Université de Poitiers, 2003.
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  • OLENINE Marc - A la recherche du paradigme perdu. Figures subversives d'une pratique pédagogique en formation d'adultes
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Nancy 2, 2003.
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  • CIVALLERI Caroline - Processus de pensée, écriture et troubles psychotiques à l'adolescence
    section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
    Université Paris-Diderot, 2003.
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