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Actualités des thèses

La rubrique « Thèses » recense des thèses traitant de questions éducatives, récemment soutenues en sciences de l’éducation et de la formation ou dans d’autres disciplines. Elle se concentre sur les thèses réalisées dans des établissements d’enseignement supérieur français et disponibles en ligne pour la consultation.

2770 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).

Dernières thèses signalées :

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  • ZENG Xiaoyang - De la solidarité de l'école primaire publique et du régime républicain en France de 1789 à 1914
    section 22 : Histoire, civilisations, art (mondes modernes et contemporains)
    Université de Perpignan-Via Domitia, 2006.
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  • CAPACCHI Françoise - Adaptabilité et plasticité de la salle de classe à l'épreuve des usages et du temps
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Charles de Gaulle-Lille 3 , 2006.
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  • DIALLO Mamadou Dian Gongoré - La formation des cadres des services déconcentrés de l'enseignement secondaire en Guinée
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Rennes 2, 2006.
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  • PETER Jean-Michel - Autoformation par les pratiques sportives de loisir : analyse de cas dans la pratique du tennis
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Paris-Descartes, 2006.
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  • CHAPON Evelyne - La violence dans les établissements scolaires secondaires : quels changements organisationnels nécessaires ? : cas de recherche-intervention dans des lycées professionnels publics et privés
    section 06 : Sciences de gestion
    Université Jean Moulin-Lyon 3, 2006.
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    www
  • DUMAITRE Eric - Le structuralisme littéraire et la crise de la culture scolaire : essai de sociologie cognitive
    section 19 : Sociologie, démographie
    Université Paris-Sorbonne, 2006.
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  • LENTILLON Vanessa - Les inégralités intersexes en EPS : injustices perçues chez les élèves à l'égard des notes, des interventions de l'enseignant et des interactions entre pairs
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Claude Bernard-Lyon 1, 2006.
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  • TRINDADE-CHADEAU Angélica - La construction d'une "politique publique" de jeunesse au Brésil : le cadre de l'éducation non formelle des jeunes à Récife
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Sorbonne nouvelle-Paris 3, 2006.
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  • PETIOT-POIRSON Karen - Compétences graphophonologique et phonographique chez des adultes en situation d'illettrisme : absence ou inefficience ?
    section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
    Université Lumière-Lyon 2, 2006.
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    www
  • AZOUAOU Faiçal - Modèles et outils d'annotations pour une mémoire personnelle de l’enseignant.
    section 27 : Informatique
    Université Joseph Fourier, 2006.
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