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Actualités des thèses

La rubrique « Thèses » recense des thèses traitant de questions éducatives, récemment soutenues en sciences de l’éducation et de la formation ou dans d’autres disciplines. Elle se concentre sur les thèses réalisées dans des établissements d’enseignement supérieur français et disponibles en ligne pour la consultation.

2742 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).

Dernières thèses signalées :

  • PUIMATTO Gérard - Les réseaux numériques éducatifs, régulateurs, acteurs et vecteurs de l’évolution des pratiques et de l’organisation des établissements et de l’institution scolaires
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Paris 13, 2006.
  • RAYMOND David Colin - Environnements synchrones pour l'apprentissage à distance : combiner les approches réseaux et collaboratives [Synchronous environments for distance learning: combinning network and collaborative approaches]
    section 27 : Informatique
    Université Toulouse 3-Paul Sabatier, 2006.
  • GOMBERT Philippe - Le mouvement des parents d’élèves et la diffusion d’une idéologie pragmatique. l’exemple des nouvelles classes moyennes dans une commune de la banlieue Ouest parisienne
    section 19 : Sociologie, démographie
    Observatoire sociologique du changement, 2006.
  • BERNARDIN-ROBIN Emmanuelle - Efficacité de l'e-learning en entreprise : comparaison de deux environnements d'apprentissage chez Air France
    section 06 : Sciences de gestion
    Centre de recherche en éducation de Nantes, 2006.
  • BROISIN Julien - Un environnement informatique pour l'apprentissage humain au service de la virtualisation et de la gestion des objets pédagogiques
    section 27 : Informatique
    Université Toulouse 3-Paul Sabatier, 2006.
  • BIOT-PAQUEROT Guillaume - L'offre de formation des universités : une analyse par la théorie de l'architecture organisationnelle
    section 06 : Sciences de gestion
    Université de Bourgogne, 2006.
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  • CHAOUED Abdelwahab - L'enseignement scientifique à l'école de base : approches didactique, anthropo-culturelle et épistémologique des curricula scientifiques de l'enseignement de base en Tunisie
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Rennes 2, 2006.
  • DJIHOUESSI Blaise Coovi - Le français, médium d'enseignement des disciplines scientifiques, techniques et de formation professionnelle en situation unilingue et bilingue : études de cas et perspectives (le cas du Bénin, du Mali et du Burkina-Faso)
    section 11 : Langues et littératures anglaises et anglo-saxonnes
    Université Sorbonne nouvelle-Paris 3, 2006.
  • MERHY Liliane - La compréhension orale, médias et multimédia, dans l'enseignement/apprentissage du français langue étrangère
    section 07 : Sciences du langage
    Université Nancy 2, 2006.
  • DROIT Emmanuel - La construction de l'homme socialiste nouveau dans les écoles de Berlin-Est : acteurs, pratiques, représentations (1949-1989)
    section 22 : Histoire, civilisations, art (mondes modernes et contemporains)
    Université Paris 1-Panthéon-Sorbonne, 2006.

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