Actualités des thèses
Cette rubrique signale de façon quasi-exhaustive les thèses soutenues en France depuis 2003 dans les domaines de l’éducation et de la formation.
2577 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).
Dernières thèses signalées :
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DJOUAD Tarek - Ingénierie des indicateurs d'activités à partir de traces modélisées pour un Environnement Informatique d'Apprentissage Humain
section 27 : Informatique
Université Claude Bernard-Lyon 1, 2011. -
DAMMAN-VIAL Dominique - Institutionnalisation des territoires et action publique. Sociologie de dispositifs de coordination dans le champ formation-emploi en Provence-Alpes-Côte d'Azur (2005-2010)
section 19 : Sociologie, démographie
Université de Provence-Aix-Marseille 1, 2012. -
CHARITONIDOU Androniki - L'introduction de la dimension interculturelle dans les nouveaux curricula : l'enseignant grec face à l'innovation
section 07 : Sciences du langage
Université du Maine, 2012. -
SCHWOB Valérie - Savoir nager, une richesse culturelle : Analyse comparative de l'enseignement de la natation à Canton, Dakar et Paris
section 74 : Sciences et techniques des activités physiques et sportives
Université Paris-Descartes, 2012. -
ATHANASOPOULOU Anna - Devenir soi-même à l’école maternelle : l’isolement volontaire de l’élève dans la construction de son autonomie
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Paris 8, 2011. -
DOUMBIA Habibatou - Le décrochage scolaire et le destin des filles au Mali de 1995 à 2005
section 19 : Sociologie, démographie
Université Paris 8, 2010. -
ELCHEROTH Sylvie - Modalités du développement professionnel d'enseignants du prescolaire et du primaire, dans le domaine de la pédagogie du plurilinguisme : conception et évaluation d'une formation continue dans un pays plurilingue (Luxembourg)
section 70 : Sciences de l'éducation
Université d'Angers, 2010. -
FRANC Serge - Savoirs, affectivité et comportements : articulation de trois dimensions pour comprendre comment se construisent les apprentissages dans le contexte de l'éducation à la biodiversité. Le cas de l'étude d'arthropodes à l'école primaire en France
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Montpellier 2, 2012. -
NGUYEN Thi Hong Thai - Outils de partage en ligne des ressources pour l'enseignement : une analyse au Vietnam
section 70 : Sciences de l'éducation
École normale supérieure de Cachan, 2012. -
PENSO Eric - Influence de l'engagement des enseignants sur les résultats des élèves : peut-on se passer de formation continue ?
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Provence-Aix-Marseille 1, 2011.
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