Actualités des thèses
Cette rubrique signale de façon quasi-exhaustive les thèses soutenues en France depuis 2003 dans les domaines de l’éducation et de la formation.
2582 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).
Dernières thèses signalées :
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LIMAMI Isabelle - Représentations des enseignants et transferts de compétences métalinguistiques entre l'Eveil aux langues et le français : de l'impact à la synergie ?
section 07 : Sciences du langage
Université d'Angers, 2014. -
SAINT-MARTIN Claire - Que disent les élèves de CLIS 1 de leur(s) places(s) dans l'école ? Un empan liminal
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Cergy-Pontoise, 2014. -
ROBY Catherine - Place et fonction des SHS dans les Écoles d’ingénieurs en France : état des lieux, enjeux et perspectives épistémiques
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Rennes 2, 2014. -
WAFO François - Problématique d'une éducation à la sexualité en milieu scolaire dans les pays d'Afrique Subsaharienne : L'exemple du Cameroun
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Blaise Pascal, 2012. -
AL-ZABEN Rana - Ethnographie des pratiques militantes dans le mouvement Freinet : une contribution à l'étude des tendances contemporaines de l'action et de la réflexion pédagogiques en France
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Bordeaux-Segalen - Bordeaux 2, 2014. -
BARRIERE-BOIZUMAULT Magali - Les communications non verbales des enseignants d’Education Physique et Sportive : Formes et fonctions des CNV, croyances et réalisation effective des enseignants, ressenti des effets par les élèves
section 74 : Sciences et techniques des activités physiques et sportives
Université Claude Bernard-Lyon 1, 2013. -
ARBACH Najib - Constitution d'un corpus oral de FLE. Enjeux théoriques et méthodologiques.
Université Rennes 2, 2015. -
DUQUESNOY Maxime - Les usages professionnels de l'internet chez les enseignants du primaire : une recherche en Communauté française de Belgique
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Paris-Descartes, 2014. -
AHMAD Faten - Etude des déterminants anthropo-didactiques de l'usage des jeux à l’école maternelle dans l’enseignement des mathématiques
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Bordeaux-Segalen - Bordeaux 2, 2014. -
BOUCENNA Sephora - Analyser les activités mentales des conseillers pédagogiques de l'enseignement fondamental en entretien d'accompagnement : une approche par l'entretien de rétrospection.
section 70 : Sciences de l'éducation
Conservatoire national des arts et métiers, 2014.
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