Actualités des thèses
La rubrique « Thèses » recense des thèses traitant de questions éducatives, récemment soutenues en sciences de l’éducation et de la formation ou dans d’autres disciplines. Elle se concentre sur les thèses réalisées dans des établissements d’enseignement supérieur français et disponibles en ligne pour la consultation.
2754 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).
Dernières thèses signalées :
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CHARLES Nicolas - Justice sociale et enseignement supérieur : une étude comparée en Angleterre, en France et en Suède
section 19 : Sociologie, démographie
Université Bordeaux-Segalen - Bordeaux 2, 2013. -
CARRE Carole - Genèse du savoir-agir professionnel, le cas des professeurs d'école débutants
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Caen-Basse-Normandie, 2012. -
LIEBENBERG Elizabeth Helena - Comment établir un rapprochement entre l'enseignement de l'anglais de spécialité et les notions du droit
section 11 : Langues et littératures anglaises et anglo-saxonnes
Université Sorbonne nouvelle-Paris 3, 2010. -
KOUGIA Vasiliki - La contribution des manuels scolaires de langue à la formation de l'identité nationale et à la constitution du soi international : la présentation du soi national au cours du temps
section 15 : langues et litt. arabes, chinoises, japonaises et hébraiques
Université Paul Valéry-Montpellier 3, 2012. -
COSTE Sabine - Enseigner en lycée professionnel - Le métier des professeurs d’éducation physique et sportive à l’épreuve des nouvelles modalités de certification
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Paris 8, 2013. -
POTOCKI Anna - Approche longitudinale et différentielle de l'apprentissage de la lecture : étude de l'impact d'aides adaptées aux profils des faibles lecteurs
section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
Université Lumière-Lyon 2, 2012. -
KACZMAREK-CABARET Véronique - L’accompagnement en formation : Tensions-Emergences-Postures - Le cas de trois formations de cadres
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Lille 1, 2012. -
MASSOUD Carla Nader - Comparaison du programme éducatif français et américain
section 70 : Sciences de l'éducation
Institut catholique de Paris, 2011. -
HAMON Christian - Des enseignements techniques aux sciences de l’ingénieur. Analyse didactique et historique du processus de disciplinarisation depuis la Libération
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Paris-Descartes, 2012. -
RIANT Jean-Philippe - Applicabilité de la norme ISO 9000 aux processus éducatifs : Cas des lycées professionnels
section 06 : Sciences de gestion
Conservatoire national des arts et métiers, 2012.