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Actualités des thèses
La rubrique « Thèses » recense des thèses traitant de questions éducatives, récemment soutenues en sciences de l’éducation et de la formation ou dans d’autres disciplines. Elle se concentre sur les thèses réalisées dans des établissements d’enseignement supérieur français et disponibles en ligne pour la consultation.
2754 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).
Dernières thèses signalées :
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TANT Maxime - Inclusion en Education Physique et Sportive des élèves en situation de handicap. Mise en évidence d'un système inclusif en trois stades distincts chez les enseignants d'EPS français
section 74 : Sciences et techniques des activités physiques et sportives
Université de Valenciennes et du Hainaut-Cambresis, 2014. -
JANKEVICIUTE Laura - Internet et les préadolescents : quels usages ? : approche visuelle et participative
section 71 : Sciences de l'information et de la communication
Université Michel de Montaigne-Bordeaux 3, 2013. -
CROSS David - Les connaissances professionnelles de l'enseignant : reconstruction a partir d'un corpus vidéo de situations de classe de chimie
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Lumière-Lyon 2, 2009. -
LACOUR Martine - Empathie des enseignants et souffrance psychique des élèves : étude des processus psychiques dans les groupes de soutien au soutien
section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
Université de Franche-Comté, 2012. -
MONCEF-SLAÏMIA Mohamed - L'image de l'activité scientifique au travers de l'histoire de la dioptrique : élaboration et expérimentation d'une séquence d'enseignement pour la classe de seconde; rapport des enseignants tunisiens à l'enseignement des sciences et à l'innovation
Université Paris-Sud, 2014. -
DASCALU Mihai - L'analyse de la complexité du discours et du texte pour apprendre et collaborer
section 70 : Sciences de l'éducation ; section 71 : Sciences de l'information et de la communication
Université de Grenoble, 2013. -
MORIN Olivier - Éducation à la citoyenneté et construction collaborative de raisonnements socioscientifiques dans la perspective de la durabilité : pédagogie numérique pour une approche interculturelle de QSV environnementales
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Toulouse - Jean Jaurès, 2013. -
MEZA FERNANDEZ Sandra - Enseigner et apprendre en ligne : vers un modèle de la navigation sur des sites Web de formation universitaire
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Strasbourg, 2013. -
FARIA-FORTECOEF Clarisse - Formation tout au long de la vie en Europe : approche comparée exploratoire centrée sur l'initiative individuelle : le cas de la France et du Portugal
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Paris 8, 2010. -
DELABORDE Mireille - Formes et sens de l'univers graphique en maternelle : études de cas et enjeux didactiques
section 07 : Sciences du langage
Université Paul Verlaine-Metz, 2009.
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