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Actualités des thèses

Cette rubrique signale de façon quasi-exhaustive les thèses soutenues en France depuis 2003 dans les domaines de l’éducation et de la formation.

1924 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).

Dernières thèses signalées :

  • LOUESSARD Bastien - Environnements numériques de travail et pratiques communicationnelles des familles de collégiens
    section 71 : Sciences de l'information et de la communication
    Université du Maine, 2016.
    www
  • ICHOU Mathieu - Les origines des inégalités scolaires : contribution à l’étude des trajectoires scolaires des enfants d’immigrés en France et en Angleterre
    section 19 : Sociologie, démographie
    Institut d'études politiques de Paris, 2014.
  • MOULIN Léonard - Frais d'inscription dans l'enseignement supérieur : enjeux, limites et perspectives.
    section 05 : Sciences économiques
    Université Paris 13, 2014.
    www
  • CHALMEL Johann - La pédagogie, un patrimoine immatériel ? Exemple de la pédagogie de Jean-Frédéric Oberlin
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université de Lorraine, 2016.
    www
  • JOANNIDES Roxane - L'écriture électronique des collégiens : quelles questions pour la Didactique du Français?
    section 71 : Sciences de l'information et de la communication
    Université de Rouen, 2014.
    www
  • LAFORETS Véronique - L'éducatif local : les usages politiques du temps libre des enfants
    section 19 : Sociologie, démographie
    Université Grenoble Alpes, 2016.
    www
  • CAMPINI Christine - Un mode alternatif d'éducation familiale : formations réciproques et dialogue sensible inspirés de la philosophie pratique d'Itsuo Tsuda. Etude de sept familles en recherche
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Paris-Est-Créteil-Val-de-Marne, 2016.
  • DEULCEUX Sandrine - L'éducation tout au long de la vie : de l'individualisation du parcours à l'individualisation de la personne - le processus de construction et d'émancipation du sujet.
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Paris-Est-Créteil-Val-de-Marne, 2016.
  • MEURGER Céline - Le compagnonnage en tant qu'institution de formation professionnelle : étude de son histoire, de ses curriculum et de ses phénomènes de transmission.
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Grenoble Alpes, 2016.
  • PIC NORMAND Isabelle - Comprendre la réussite en mathématiques, l'apport de l'articulation entre la gestion mentale et la métacognition.
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université de Nantes, 2016.

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