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Actualités des ouvrages

La rubrique « Ouvrages » recense les publications d’ouvrages récents, principalement francophones, qui traitent de questions d’éducation et s’appuient sur des travaux de recherche. Elle propose une sélection d’ouvrages qui ont retenu notre attention dans le flux de l’actualité éditoriale.

1994 ouvrages ont été signalés dans cette rubrique depuis sa création en 2004.

Derniers ouvrages signalés :

  • LEHRAUS Katia, ROUILLER Yviane (dir.)
    Vers des apprentissages en coopération : rencontres et perspectives
    Peter Lang,
  • JAFFRÉ Jean-Pierre, FAYOL Michel (dir.)
    Orthographier
    Presses universitaires de France,
  • MOIGNARD Benjamin
    L'école et la rue : fabriques de délinquance : recherches comparatives en France et au Brésil
    Presses universitaires de France, janvier 2008
  • VAN DE VELDE Cécile
    Devenir adulte. Sociologie comparée de la jeunesse en Europe.
    Presses universitaires de France, mars 2008
  • SARREMEJANE Philippe
    Faire l'histoire des théories pédagogiques et didactiques
    L'Harmattan, février 2008
  • TUTIAUX-GUILLON Nicole, AUDIGIER François (dir.)
    Compétences et contenus. Les curriculums en question.
    De Boeck, février 2008
  • LESSARD Claude, PERRENOUD Philippe, ALTET Marguerite, PAQUAY Léopold (dir.)
    Conflits de savoirs en formation des enseignants. Entre savoirs issus de la recherche et savoirs issus de l'expérience.
    De Boeck, février 2008
  • MAZALTO Maurice (dir.)
    Architecture scolaire et réussite éducative
    Éditions Fabert, février 2008
  • PERRENOUD Philippe
    Construire des compétences dès l'école
    ESF Éditeur, janvier 2008
  • PENLOUP Marie-Claude (dir.)
    Les connaissances ignorées. Approche pluridisciplinaire de ce que savent les élèves
    Institut national de recherche pédagogique, janvier 2008

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