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Actualités des thèses

Cette rubrique signale de façon quasi-exhaustive les thèses soutenues en France depuis 2003 dans les domaines de l’éducation et de la formation.

2573 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).

Dernières thèses signalées :

  • ASSAAD Manal - Le rôle culturel de la publicité dans l’enseignement/apprentissage du français langue étrangère
    section 07 : Sciences du langage
    Université Rennes 2, 2005.
  • DAOU Hiam - L' apport des documents scientifiques dans une classe de français langue étrangère [Texte imprimé] : interactions entre la construction du concept scientifique et la construction du langage (expérimentation menée en 8ème et 9ème années de l'éducation
    section 07 : Sciences du langage
    Université de Franche-Comté, 2005.
  • SEKI Yuriko - Etude comparative entre la France et le Japon des causes de la désaffection pour les études scientifiques : propositions pour une rénovation de l'enseignement scientifique au collège au Japon
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université de Strasbourg, 2005.
  • BUSSIERE Philippe François - Les déterminants de la satisfaction des utilisateurs d'un dispositif de formation autonome : des étudiants face aux TICE
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Paris 13, 2005.
  • PETIT Françoise - Développement des compétences définitoires en situations sociales de construction de savoir : influence de la structuration sociale de la tâche : rôle de l'adulte expert et des échanges dialogiques entre pairs
    section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
    Université de Provence-Aix-Marseille 1, 2005.
  • BLANC Jean-Marie - Enseigner en prison : d'un exercice exigeant à une authentique gageure
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Lumière-Lyon 2, 2005.
    www
  • LECLERCQ François - Qualité de l'enseignement et demande d'éducation élémentaire en Inde du Nord rurale
    section 05 : Sciences économiques
    Université Paris 1-Panthéon-Sorbonne, 2005.
  • BARON Andréa - Les manuels de conduite à l'usage des femmes en Angleterre au dix-huitième siècle
    section 22 : Histoire, civilisations, art (mondes modernes et contemporains)
    Université Michel de Montaigne-Bordeaux 3, 2005.
  • LEQUAIN Elodie - L'éducation des femmes de la noblesse en France au Moyen Âge (XIIIe-XVe siècle)
    section 21 : Histoire, civilisations, art (mondes anciens et médiévaux)
    Université Paris-Ouest-Nanterre-La Défense, 2005.
  • REBSTOCK Cyrille - Adéquation de l'enseignement de la capacité de médecine d'urgence de Nancy aux besoins perçus par les médecins inscrits
    sections santé
    Université Henri Poincaré-Nancy 1, 2005.

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