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Actualités des thèses

La rubrique « Thèses » recense des thèses traitant de questions éducatives, récemment soutenues en sciences de l’éducation et de la formation ou dans d’autres disciplines. Elle se concentre sur les thèses réalisées dans des établissements d’enseignement supérieur français et disponibles en ligne pour la consultation.

2770 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).

Dernières thèses signalées :

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  • POPESCU Elvira - Utilisation des styles d'apprentissage dans les Hypermédia pédagogiques adaptatifs
    NSP
    Université de Technologie de Compiègne, 2008.
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    www
  • CLAUZARD Philippe - La médiation grammaticale en Ecole élémentaire : Eléments de compréhension de l'activité enseignante
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Conservatoire national des arts et métiers, 2008.
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  • HATANO Maude - Dires sur l'interdisciplinarité : la référence à l'interdisciplinarité dans le discours de chercheurs en "sciences exactes"
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Conservatoire national des arts et métiers, 2008.
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  • GENEVOIS Sylvain - Quand la géomatique rentre en classe. Usages cartographiques et nouvelle éducation géographique dans l'enseignement secondaire.
    section 23 : Géographie physique, humaine, économique et régionale
    Université Jean Monnet-Saint-Étienne, 2008.
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    www
  • BEKALE NZE Jean Sylvain - Relations entre le développement de l'enseignement professionnel et technologique au Gabon et la formation professionnelle des enseignants : influence des représentations des étudiants sur les métiers et les savoirs en jeu nécessaires à leur exercice
    section 07 : Sciences du langage
    Université de Provence-Aix-Marseille 1, 2008.
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  • QUINTIN Jean-Jacques - Accompagnement tutoral d’une formation collective via Internet. Analyse des effets de cinq modalités d’intervention tutorale sur l'apprentissage en groupes restreints
    NSP
    Université Stendhal-Grenoble 3, 2008.
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    www
  • BART Daniel - Les modes de valorisation de la recherche en Sciences de l'éducation et le développement professionnel des enseignants-chercheurs de la discipline
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Toulouse - Jean Jaurès, 2008.
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    www
  • CHUN Chong-Yoon - Education philosophique et éthique à l'école et au collège, à la lumière de la pensée de Matthew Lipman et de Paul Ricoeur : expériences pédagogiques coréennes et visée pédagogique universaliste
    section 17 : Philosophie
    Université de Strasbourg, 2008.
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  • IMBERT Pierre - Le renouvellement des enseignants d'Éducation Physique et Sportive : aspects utilitaristes, anti-utilitaristes et communautés de pratique
    NSP
    Conservatoire national des arts et métiers, 2008.
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    www
  • LE ROY Caroline - La résurgence de phénomènes psychiques archaïques dans le champ de la « formation-insertion » : Contribution à une clinique du rapport au cadre pédagogique
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Paris-Ouest-Nanterre-La Défense, 2008.
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