AGOGUET François - La spécificité des processus psychiques fondateurs de la relation d’aide : apprendre à jouer entre créer et subir
section 70 : Sciences de l'éducation
université Paris Nanterre, 2021, sous la direction de Françoise BRéANT

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AGOSTINI Christophe - La francisation de la Corse par l'enseignement primaire au XIXème siècle
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Corse-Pasquale Paoli, 2003, sous la direction de Jacques FUSINA

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AGRAZ Antoine - Exercer son "métier de stagiaire" en institut médico-éducatif : une tension entre conduites comportementalistes et émancipation du sujet en formation
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Rouen, 2017, sous la direction de Jean HOUSSAYE

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AGREBI Souad - De la représentation symbolique au langage lors de l'apprentissage de mécanismes en chimie organique dans l'enseignement supérieur
NSP
Université Lumière-Lyon 2, 2004, sous la direction de Jean-François LE MARÉCHAL

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AGUILAR RÍO José Ignacio - Pour une analyse de la "présentation de soi" de l'enseignant de L2 : Style revendiqué, aspects relationnels, décisions interactionnelles.
section 07 : Sciences du langage
Université Sorbonne nouvelle-Paris 3, 2010, sous la direction de Francine CICUREL & José Ignacio RIVAS FLORES

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AHMAD Faten - Etude des déterminants anthropo-didactiques de l'usage des jeux à l’école maternelle dans l’enseignement des mathématiques
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Bordeaux-Segalen - Bordeaux 2, 2014, sous la direction de Bernard SARRAZY

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AHMAD Abir - Le lycée professionnel et son public : des élèves partagés entre formation professionnelle et formation scolaire
section 19 : Sociologie, démographie
Université de Nice-Sophia-Antipolis, 2014, sous la direction de Jean-Pierre ZIROTTI

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AIGLE Maud - « Do it yourself » ! L’innovation pédagogique comme instrument de diffusion d’un modèle entrepreneurial à l’université
section 19 : Sociologie, démographie
Université de Bordeaux, 2023, sous la direction de Olivier COUSIN

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AIGNAN Fabien - Écologie et économie du fait religieux dans l'enseignement de l'histoire au collège et au lycée en France. Une approche par la théorie anthropologique du didactique
section 70 : Sciences de l'éducation
Aix-Marseille Université, 2018, sous la direction de Jean RAVESTEIN

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AILINCAI Rodica - Un dispositif d'éducation parentale : sensibilisation des parents à leur rôle d'accompagnateur de leur enfant dans le cadre d'un musée à caractère scientifique et technique
NSP
Université Paris-Descartes, 2005, sous la direction de Annick WEIL-BARAIS & Michel CAILLOT

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