Actualités des thèses
Cette rubrique signale de façon quasi-exhaustive les thèses soutenues en France depuis 2003 dans les domaines de l’éducation et de la formation.
2573 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).
Dernières thèses signalées :
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GÉRONIMI Alix - Familiarisation à la CAO et activité de conception : De l'analyse des situations d'enseignement à la recherche de liens entre elles.
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Pierre Mendès-France, 2009. -
LEININGER-FRÉZAL Caroline - Le développement durable et ses enjeux éducatifs. Acteurs, savoirs et stratégies territoriales
NSP
Université Lumière-Lyon 2, 2009. -
PAGIS Julie - Les incidences biographiques du militantisme en Mai 68. Une enquête sur deux générations familiales : des « soixante-huitards » et leurs enfants scolarisés dans deux écoles expérimentales.
section 19 : Sociologie, démographie
École des hautes études en sciences sociales, 2009. -
BELLONIE Jean-David - Ce que la didactique du français langue maternelle en Martinique peut tirer d'une étude sociolinguistique
section 07 : Sciences du langage
Université Paris-Ouest-Nanterre-La Défense, 2009. -
KAPLAN Jonathan - L'autodirection dans les apprentissages coopératifs - Le cas des Cercles d'Étude
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Paris-Ouest-Nanterre-La Défense, 2009. -
FAGGION BERGMANN Juliana Cristina - Manuel et Transposition dans l’enseignement des langues : Entre savoir à enseigner, savoirs enseignés et savoirs appris, le manuel comme instrument de motivation
section 07 : Sciences du langage
Université Lumière-Lyon 2, 2009. -
GÉRARD Laetitia - L’Accompagnement en Contexte de Formation Universitaire : Etude de la Direction de Mémoire comme Facteur de Réussite en Master
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Nancy 2, 2009. -
CHESNAIS Aurélie - L'enseignement de la symétrie axiale en sixième dans des contextes différents : les pratiques de deux enseignants et les activités des élèves
section 26 : Mathématiques appliquées et applications des mathématiques
Université Paris-Diderot, 2009. -
FRANCOIS Pierre Enocque - Système éducatif et abandon social en Haïti. Cas des Enfants et des jeunes de la rue
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Paris-Ouest-Nanterre-La Défense, 2009. -
CARRANZA Pablo - La dualité de la probabilité dans l'enseignement de la statistique. Une expérience en classe de BTS.
section 26 : Mathématiques appliquées et applications des mathématiques
Université Paris-Diderot, 2009.
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