Actualités des thèses
Cette rubrique signale de façon quasi-exhaustive les thèses soutenues en France depuis 2003 dans les domaines de l’éducation et de la formation.
2573 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).
Dernières thèses signalées :
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RADEL Rémi - L'inconscient motivationnel et sa place dans la théorie de l'autodétermination.
section 74 : Sciences et techniques des activités physiques et sportives
Université Joseph Fourier, 2009. -
ABU-LAILA Zaki - L'enseignement - apprentissage du français langue étrangère dans les universités jordaniennes
section 07 : Sciences du langage
Université de Rouen, 2009. -
LE RUYET Jean-Claude - Enseignement du Breton. PAROLE, LIAISON et NORME. Présentée dans le cadre de quatre règles de prononciation pour le breton des écoles.
NSP
Université Rennes 2, 2009. -
URGELLI Benoît - Les logiques d'engagement des enseignants face à une question socioscientifique médiatisée - le cas du réchauffement climatique -
section 70 : Sciences de l'éducation
École normale supérieure de Lyon, 2009. -
TERRIER Eugénie - Mobilités et expériences territoriales des étudiants internationaux en Bretagne.
section 23 : Géographie physique, humaine, économique et régionale
Université Rennes 2, 2009. -
LYONNAIS Évelyne - Le cahier de sciences au cours préparatoire de l'école primaire en France — Étude exploratoire d'un outil pour enseigner et apprendre les sciences avec des élèves de 6 a 7 ans
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Lumière-Lyon 2, 2009. -
OKER Ali - L’effet de distinctivité dans les tâches implicites et explicites de mémoire : une explication en termes d’intégration multimodale
section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
Université Lumière-Lyon 2, 2009. -
BLOCHS Bernard - La place du cahier de cours dans les apprentissages mathématiques en classe de 4e. Pratiques et conceptions de professeurs et d'élèves.
section 26 : Mathématiques appliquées et applications des mathématiques
Université Paris-Diderot, 2009. -
FERRIERE Séverine - L’ennui en contexte scolaire : Représentations sociales et attributions à l’école primaire
section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
Université Lumière-Lyon 2, 2009. -
KERNEIS Jacques - Analyse didactique et communicationnelle de l’éducation aux medias : éléments d’une grammaire de l’incertitude
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Rennes 2, 2009.
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