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Actualités des thèses

Cette rubrique signale de façon quasi-exhaustive les thèses soutenues en France depuis 2003 dans les domaines de l’éducation et de la formation.

2083 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).

Dernières thèses signalées :

  • MBALA HIKOLO Aloys - Analyse, conception, spécification et développement d'un système multi-agents pour le soutien des activités en formation à distance
    section 27 : Informatique
    Université de Franche-Comté, 2003.
  • ROSSET Pierre - Gastronomie, éducation et citoyenneté : l'enfant de la cantine d'aujourd'hui sera-t-il demain un citoyen éduqué ou un simple consommateur ?
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Charles de Gaulle-Lille 3 , 2003.
  • DUGAL Jean-Paul - Le conseil en formation initiale des enseignants : intérêt et fonction des savoirs didatiques pour le tutorat des professeurs stagiares en éducation physique et sportive
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Toulouse 3-Paul Sabatier, 2003.
  • ORTHOUS Michelle - Sujets et objets de recherche en éducation des adultes : Retour sur des chantiers de recherche ouverts par des formateurs d'adultes en formation
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université de Strasbourg, 2003.
  • OWAIDA Ahmad - La compétence narrative écrite chez les étudiants saoudiens de français langue étrangère : modèles théoriques et propositions didactiques
    section 07 : Sciences du langage
    Université de Rouen, 2003.
  • HUVER Emmanuelle - Les critères d'évaluation de la dimension culturelle de la compétence langagière en français langue étrangère
    section 07 : Sciences du langage
    Université de Strasbourg, 2003.
  • HIRSCH Robert - La section de la Seine du syndicat national des instituteurs et institutrices de 1944 à 1967
    section 22 : Histoire, civilisations, art (mondes modernes et contemporains)
    Université Paris 13, 2003.
  • ENEAU Jérôme - Vers un modèle d'organisation autoformatrice : Apports du concept de réciprocité à une perspective d'autonomisation en formation
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    Université de Strasbourg, 2003.
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  • PAPOUTSAKI Pélagie - Le Rôle de l'autonomie dans le développement structurellement inégal d'enfants surdoués à différents âges
    section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
    Université François Rabelais, 2003.
  • ROMANO-CHARDIN Hélène - Enjeux psychiques des révélations d'abus sexuels en milieu scolaire
    section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
    Université de Rouen, 2003.

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