Actualités des thèses
La rubrique « Thèses » recense des thèses traitant de questions éducatives, récemment soutenues en sciences de l’éducation et de la formation ou dans d’autres disciplines. Elle se concentre sur les thèses réalisées dans des établissements d’enseignement supérieur français et disponibles en ligne pour la consultation.
2746 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).
Dernières thèses signalées :
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BEKALE NZE Jean Sylvain - Relations entre le développement de l'enseignement professionnel et technologique au Gabon et la formation professionnelle des enseignants : influence des représentations des étudiants sur les métiers et les savoirs en jeu nécessaires à leur exercice
section 07 : Sciences du langage
Université de Provence-Aix-Marseille 1, 2008. -
QUINTIN Jean-Jacques - Accompagnement tutoral d’une formation collective via Internet. Analyse des effets de cinq modalités d’intervention tutorale sur l'apprentissage en groupes restreints
NSP
Université Stendhal-Grenoble 3, 2008. -
BART Daniel - Les modes de valorisation de la recherche en Sciences de l'éducation et le développement professionnel des enseignants-chercheurs de la discipline
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Toulouse - Jean Jaurès, 2008. -
CHUN Chong-Yoon - Education philosophique et éthique à l'école et au collège, à la lumière de la pensée de Matthew Lipman et de Paul Ricoeur : expériences pédagogiques coréennes et visée pédagogique universaliste
section 17 : Philosophie
Université de Strasbourg, 2008. -
IMBERT Pierre - Le renouvellement des enseignants d'Éducation Physique et Sportive : aspects utilitaristes, anti-utilitaristes et communautés de pratique
NSP
Conservatoire national des arts et métiers, 2008. -
LE ROY Caroline - La résurgence de phénomènes psychiques archaïques dans le champ de la « formation-insertion » : Contribution à une clinique du rapport au cadre pédagogique
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Paris-Ouest-Nanterre-La Défense, 2008. -
KASKINE Jihane - Approches comparées des écoles maternelles en Syrie et en France : théories, réalités et perspectives
NSP
Université Paris-Ouest-Nanterre-La Défense, 2008. -
HAMDAN Roueda - Les pratiques pédagogiques héritières des principes de l'éducation nouvelle dans la scolarité obligatoire
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Caen-Basse-Normandie, 2008. -
ROUAUD Tanguy - Didactique et non-philosophie
NSP
Université Paris-Ouest-Nanterre-La Défense, 2008. -
KERMOAL Claude - Les conditions d'une prise en charge scolaire du saut en hauteur : modélisation de l'activité de l'élève en fosbury flop
section 70 : Sciences de l'éducation
École normale supérieure de Cachan, 2008.