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Actualités des thèses

Cette rubrique signale de façon quasi-exhaustive les thèses soutenues en France depuis 2003 dans les domaines de l’éducation et de la formation.

2573 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).

Dernières thèses signalées :

  • GOUSSEAU-COUTAT Sylvia - Intégration de la géométrie dynamique dans l'enseignement de la géométrie pour favoriser une liaison école primaire - collège : une ingénierie au collège sur la notion de propriété
    NSP
    Université Joseph Fourier, 2006.
  • PERRAULT Bruno - L'accompagnement dans la formation des enseignants à l'IUFM Nord-Pas de Calais
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Lille 1, 2006.
  • KOHOUT-DIAZ Magdalena - La violence scolaire en République Tchèque : Sikana?
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Bordeaux-Segalen - Bordeaux 2, 2006.
  • MONTUORI Christine - Outils informatiques et processus d'autonomisation. Une étude dans l'enseignement secondaire tertiaire.
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université de Provence-Aix-Marseille 1, 2006.
  • HEE Elsa - La question des "formations au développement personnel" dans le champ de l'insertion
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université de Strasbourg, 2006.
    www
  • LAPERROUSAZ Christelle - Le suivi individuel d’apprenants engagés dans une activité collective à distance, TACSI : un environnement informatique support aux activités du tuteur
    section 27 : Informatique
    Université du Maine, 2006.
    www
  • LEE Ya-Hui - La formation continue universitaire à Taïwan et en France : analyse comparative de la sélection des candidats à la formation continue universitaire (2000-2003)LEE, Ya-Hui
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Bordeaux-Segalen - Bordeaux 2, 2006.
  • GUERRIER Alain - Complémentarité du langage verbal et du langage non-verbal dans la reformulation : une stratégie pour combler un "blanc de compréhension" en classe?
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Bordeaux-Segalen - Bordeaux 2, 2006.
  • THIAULT Gérard-Louis - Temps, complexité, société et école - De la piste fractale à la piste chamaniste et retour : Propositions pour l'ethnographie des parcours et des déviances
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université de Bretagne occidentale, 2006.
  • ELLO NTOUTOUME Jean Rigobert - Temps sociaux, socialisation et développement : la socialisation temporelle et le développement humain des collégiens et lycéens du Gabon
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université de Caen-Basse-Normandie, 2006.

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