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Actualités des thèses

Cette rubrique signale de façon quasi-exhaustive les thèses soutenues en France depuis 2003 dans les domaines de l’éducation et de la formation.

2083 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).

Dernières thèses signalées :

  • ZAMPA Virginie - Les outils dans l'enseignement : conception et expérimentation d'un prototype pour l'acquisition par expositions à des textes
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Pierre Mendès-France, 2003.
  • PAVARD Xavier - Modélisation des connaissances de référence en algèbre et de leur évolution dans l'enseignement secondaire
    section 27 : Informatique
    Université Joseph Fourier, 2003.
  • WEBBER Carine - Modélisation informatique de l'apprenant - Une approche basée sur le modèle cK¢ et la théorie de l'émergence
    section 27 : Informatique
    Université Joseph Fourier, 2003.
  • WINDMÜLLER Florence - Compétence culturelle et compétence interculturelle, pour un apprentissage culturel en classe de FLE. Analyse de matériels didactiques et perspectives méthodologiques
    section 07 : Sciences du langage
    Université de Rouen, 2003.
  • GHAFFARI Sarah - La construction sociale du marché du travail des ingénieurs diplômés : la formation comme dispositif de médiation marchande
    section 19 : Sociologie, démographie
    Centre de recherche en éducation de Nantes, 2003.
  • PEREIRA Marcelo Maciel - Système d'intelligence compétitive pour la veille stratégique et l'élaboration de cours de formation professionnelle. Application dans le cadre de la fondation brésilienne de technologie de soudage
    section 71 : Sciences de l'information et de la communication
    Université Paul Cézanne, 2003.
  • CORNIC Anita - La pratique du chant choral en Angleterre, pilier d'une entreprise moralisatrice à destination des classes populaires, 1840-1901
    section 22 : Histoire, civilisations, art (mondes modernes et contemporains)
    Université Rennes 2, 2003.
  • LE GOFF Aymeric - La neutralité religieuse de l'État et l'école publique en France et en Allemagne
    section 02 : Droit public
    Université Paris 1-Panthéon-Sorbonne, 2003.
  • LATHIERE Fabienne - Évolution de l'éducation bilingue au Pérou, de 1970 à nos jours : l'exemple d'une communauté du département d'Arequipa
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Sorbonne nouvelle-Paris 3, 2003.
  • RUGGIA Simona - Les connecteurs polyvalents : étude énonciative et contrastive des systèmes français et italien dans une perspective didactique
    section 07 : Sciences du langage
    Université de Nice-Sophia-Antipolis, 2003.

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