Éduactu
Actualités des ouvrages
La rubrique « Ouvrages » recense les publications d’ouvrages récents, principalement francophones, qui traitent de questions d’éducation et s’appuient sur des travaux de recherche. Elle propose une sélection d’ouvrages qui ont retenu notre attention dans le flux de l’actualité éditoriale.
2000 ouvrages ont été signalés dans cette rubrique depuis sa création en 2004.
Derniers ouvrages signalés :
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DUBET François, VALLAUD-BELKACEM Najat
Le Ghetto scolaire. Pour en finir avec le séparatisme
Éditions du Seuil, mars 2024 -
VANDERCLEYEN François, LENZEN Benoit, MOUTON Alexandre, BORGES Cécilia, DESBIENS Jean-François (dir.)
L'éducation physique en contexte de pandémie de COVID-19 et après. Enjeux et impacts sur l'enseignement-apprentissage, la formation et la discipline
Presses universitaires de Louvain, décembre 2023 -
FERREOL Gilles (dir.)
L'apprenant au coeur du système éducatif et universitaire. Actes du 3e Forum international de l’Éducation
EME Editions, mars 2024 -
ROBBES Bruno, CONNAC Sylvain, DENIZOT Nathalie, PESCE Sébastien
Travail en équipe et pédagogies alternatives. Dynamiques d’une recherche collaborative à l’école élémentaire
Presses universitaires de la Méditerranée, janvier 2024 -
GRILLO Eric, DUFOUR Michel (dir.)
Comment faire pour dire vrai ? Perspectives pragmatiques
UGA Éditions , février 2024 -
GRIMAUD Frédéric
Enseignants, les nouveaux prolétaires. Le taylorisme à l'école
ESF Éditeur, Février 2024 -
CAYET Anne-Sophie (dir.)
Philosopher avec des migrants adolescents plurilingues. Un enseignement-apprentissage de la rencontre interculturelle
L'Harmattan, Février 2024 -
PELLEGRINI Chloé
Enseigner les langues à l’école publique au Maroc. Construction des savoirs, identités et citoyenneté
Presses universitaires de Rennes, Février 2024 -
FARGES Géraldine, SZERDAHELYI Loïc (dir.)
En quête d’enseignants. Regards croisés sur l'attractivité d'un métier
Presses universitaires de Rennes, Févrie -
BLOCH Daniel
Quel avenir pour l’enseignement professionnel ?
Presses universitaires de Grenoble, mars 2024
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