Actualités des thèses - recherche...
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SOKOLA Bruno - Usage des ressources documentaires et modélisation des pratiques d’enseignement-apprentissage de l’histoire en classe de 6e en République Centrafricaine
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Bretagne occidentale, 2023, sous la direction de Didier CARIOU & Maël LE PAVEN & Monique LOQUET -
SOLARI LANDA Mélina - Impact de la disponibilité permanente des équipements numériques personnels sur la représentation que les élèves se construisent de la forme scolaire. Deux cas d'étude en collège et en lycée.
section 71 : Sciences de l'information et de la communication
Université de Poitiers, 2017, sous la direction de Isabelle DUMEZ FEROC & Jean-François CERISER -
SOLEIMAN Rifqi Ibrahim Mohamed - Les compétences orales dans l'enseignement/apprentissage du français langue étrangère en Egypte : Evaluation des futurs enseignants
section 07 : Sciences du langage
Université Stendhal-Grenoble 3, 2003, sous la direction de Vincent LUCCI -
SOLOCH Annie - L'enseignement des formes et des grandeurs à l'école maternelle : Statut, fonctions et difficultés
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Lille, 2021, sous la direction de Xavier SIDO & Yves REUTER -
SOLOMON TSEHAYE Rachel - L'école à Djibouti: Entre imposition historique et déterminisme social : processus, stratégies et enjeux
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Strasbourg, 2009, sous la direction de Henri VIEILLE-GROSJEAN -
SOMPAYRAC Laurie - Les arrangements du quotidien : comment les acteurs locaux reconfigurent les politiques publiques : Analyse de la mise en oeuvre d'un Programme de Réussite Educative
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Limoges, 2020, sous la direction de Dominique GAY-SYLVESTRE & Maryan LEMOINE -
SORNOM Jean-Claude - Syndicalistes, politiques et entrepreneurs réunionnais, de l'autoformation à la néo-autodidaxie
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de la Réunion, 2005, sous la direction de René SQUARZONI -
SOUCHAL Carine - Étude des déterminants des inégalités de destins scolaires : représentations de l'intelligence, de la réussite et contextes évaluatifs
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Blaise Pascal, 2012, sous la direction de Marie-Christine TOCZEK-CAPELLE -
SOUCHARD Laurent - Les logiciels tuteurs fermés : Institutions d'apprentissage et d'enseignement des mathématiques ? Le cas du début du secondaire
section 26 : Mathématiques appliquées et applications des mathématiques
Université Paris-Diderot, 2009, sous la direction de Michèle ARTIGUE -
SOUPLET Catherine - Apprendre en histoire à l'école élémentaire: analyse didactique de l'activité cognitivo-langagière en classe
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Charles de Gaulle-Lille 3 , 2012, sous la direction de Bertrand DAUNAY & Nicole TUTIAUX-GUILLON