Actualités des thèses - recherche...
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VALET Alexy - Sport, inclusion et innovation : le cas italien du "Baskin" (2001-2013)
section 74 : Sciences et techniques des activités physiques et sportives
Université Claude Bernard-Lyon 1, 2013, sous la direction de Michel FODIMBI -
VALIÈRE Éric - La place du corps dans l'éducation libertaire (1880-1914)
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Jean Monnet-Saint-Étienne, 2016, sous la direction de Marc DERYCKE -
VALMAS Vasileios - La place de l'expérience dans le développement des compétences et de l'identité professionnelles dans un parcours de master professionnel
section 07 : Sciences du langage
École normale supérieure de Lyon, 2011, sous la direction de Christine DEVELOTTE -
VAN BREDERODE Marion - Savoirs scientifiques, malentendus et inégalités sociales à l'école : les formes disciplinaires des SVT en 6ème
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Paris 8, 2016, sous la direction de Patrick RAYOU -
VAN STEENKISTE Gilles - Enseigner ou former : représentations d’enseignant(e)s en Instituts Universitaires de Technologie
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Paris-Ouest-Nanterre-La Défense, 2011, sous la direction de Marie-Françoise FAVE-BONNET -
VANDEBROUK DUWATEZ Geneviève - Améliorer la compréhension de textes narratifs chez les élèves dyslexiques de CM2 : Le rôle des modalités de présentation
section 07 : Sciences du langage
Université Toulouse - Jean Jaurès, 2016, sous la direction de André TRICOT & Hélène GIRAUDO -
VANDELLE Hélène - Estime de soi et sentiment d’efficacité personnelle comme facteurs de réussite scolaire : une étude en lycée professionnel
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Paris-Ouest-Nanterre-La Défense, 2011, sous la direction de Marie-Anne HUGON -
VANNEREAU Jean - Contribution à une approche des conceptions et des pratiques de Management. Le cas des Cadres et d'Agents de Maîtrise en formation
section 70 : Sciences de l'éducation
Université François Rabelais, 2003, sous la direction de Jean-Claude SALLABERRY -
VANTROYS Thomas - Du langage métier au langage technique, une plate-forme flexible d’exécution de scénarios pédagogiques
section 27 : Informatique
Université Lille 1, 2003, sous la direction de Alain DERYCKE & Yvan PETER -
VARANO Sandro - Proposition d'un espace de navigation hypermédia fondé sur des parcours heuristiques comme aide à la compréhension du patrimoine culturel bâti. SPASM : système de parcours d'apprentissage, de scénarisation et de mémorisation
NSP
Lorraine INP, 2010, sous la direction de Gilles HALIN & Jean-Claude BIGNON