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Actualités des thèses

La rubrique « Thèses » recense des thèses traitant de questions éducatives, récemment soutenues en sciences de l’éducation et de la formation ou dans d’autres disciplines. Elle se concentre sur les thèses réalisées dans des établissements d’enseignement supérieur français et disponibles en ligne pour la consultation.

2742 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).

Dernières thèses signalées :

  • MALARMEY Hélène - Déléguer la garde d'enfants périscolaire à des agences. Quelles reconfigurations du rapport de domesticité ?
    section 19 : Sociologie, démographie
    Université Paris Sciences et Lettres, 2023.
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  • DELANOë Agathe - Pratique du dialogue philosophique et construction de soi à l'adolescence : une contribution possible ?
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Nantes université, 2023.
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  • FORNERO Sylvie - Émergence de l'intelligence collective lors de la résolution de problèmes de mathématiques en contexte scolaire : Étude exploratoire au travers des interactions et autres facteurs au sein de groupes de travail restreints dans deux classes de 6ème
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Lumière-Lyon 2, 2023.
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  • PEREGO Christine - Élèves migrant·e·s plurilingues en classe ordinaire Identification des leviers et des obstacles pour la formation des enseignant·e·s
    section 07 : Sciences du langage
    Université Bordeaux Montaigne, 2023.
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  • PINEAU Simon - Trajectoires de l’identité vocationnelle durant l’année de terminale : rôle des processus émotionnels et du soutien perçu des parents et du professeur principal
    section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
    Université de Bordeaux, 2023.
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  • ETIENNE Aline - Analyse automatique des émotions dans les textes : contributions théoriques et applicatives dans le cadre de l'étude de la complexité des textes pour enfants
    section 07 : Sciences du langage
    Université Paris-Ouest-Nanterre-La Défense, 2023.
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  • COURTOT Chloé - L'inclusion à tout prix ? : Devenir parent d'élève en situation de handicap à l'aube des années 2020
    section 19 : Sociologie, démographie
    Université Lumière-Lyon 2, 2023.
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  • LéOPOLD Julia - "Sommes-nous réellement envahis par les anglicismes ?" Anglicismes et unilinguisme : analyse lexicologique et évaluation de l'efficacité des dispositifs d’enrichissement de la langue française
    section 07 : Sciences du langage
    Université Paul Valéry-Montpellier 3, 2023.
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  • AYKURT-BUCHWALTER Sülün - Apprendre à argumenter en FLE : structure du texte et expression des modalités dans les productions écrites d'apprenants turcophones
    section 07 : Sciences du langage
    Université Grenoble Alpes, 2023.
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  • FRASSETTI Corinne - Le sujet lecteur dramaturge : lecteur expert, lecteur élève. Un nouveau modèle pour la lecture du théâtre et son enseignement
    section 09 : Langue et littérature françaises
    Université Grenoble Alpes, 2023.
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