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Actualités des ouvrages

La rubrique « Ouvrages » recense les publications d’ouvrages récents, principalement francophones, qui traitent de questions d’éducation et s’appuient sur des travaux de recherche. Elle propose une sélection d’ouvrages qui ont retenu notre attention dans le flux de l’actualité éditoriale.

2006 ouvrages ont été signalés dans cette rubrique depuis sa création en 2004.

Derniers ouvrages signalés :

  • PLAISANCE Éric
    De la raison inclusive à une éthique de la reconnaissance. Défis internationaux des politiques et pratiques d'éducation inclusive
    ÉRÉS éditions, Avril 2025
  • CARDON-QUINT Clémence
    L'argent de l'école. Histoire du budget de l'Éducation nationale depuis 1945
    Presses de Sciences Po, Avril 2025
  • MONTANDON Frédérique, LAHANIER-REUTER Dominique (dir.)
    Représentations des professionnels de l’éducation d’élèves et d’étudiants, en Allemagne, France et Afrique subsaharienne
    Presses universitaires de Bordeaux, Avril 2025
  • POINT Christophe
    Manuel d'éthique professionnelle pour l’enseignement au primaire. Responsabilités, normes et valeurs
    Presses de l'Université du Québec, 2025
  • DIAS-CHIARUTTINI Ana
    Voir, lire et dire. La réception des oeuvres picturales en classe et au musée
    Presses universitaires du Septentrion, Avril 2025
  • ROLLIN Marc
    Enseignement des langues en France. Textes, discours, enjeux
    Presses universitaires de la Méditerranée, Février 2025
  • BRUNEAUD Jean-François, HANAFI Rania, TIMERA Mamadou Bouna (dir.)
    L’interculturel dans l’espace francophone postcolonial. L’éducation et la formation à l’épreuve des crises
    L'Harmattan, Avril 2025
  • MAGUET Ulla
    Le travail de care des accompagnants des élèves en situation de handicap AESH. La face cachée d’un travail essentiel
    L'Harmattan, Avril 2024
  • FEUILLADIEU Sylviane
    Ouvrir le monde scolaire. Contribution à une sociologie de l’accessibilité
    L'Harmattan, Avril 2025
  • BROONEN Jean-Paul, RONDAL Jean Adolphe, ROCHETTE Bruno, ROLAND Thierry
    (Re)conquérir le sens et la forme du français par le latin. Une perspective psycho-linguistique
    L'Harmattan, Avril 2025

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