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Actualités des ouvrages

La rubrique « Ouvrages » recense les publications d’ouvrages récents, principalement francophones, qui traitent de questions d’éducation et s’appuient sur des travaux de recherche. Elle propose une sélection d’ouvrages qui ont retenu notre attention dans le flux de l’actualité éditoriale.

2006 ouvrages ont été signalés dans cette rubrique depuis sa création en 2004.

Derniers ouvrages signalés :

  • VAN NIEUWENHOVEN Catherine, MALO Annie, MAULINI Olivier (dir.)
    La place du terrain dans la formation initiale des enseignants
    Deboeck Supérieur, avril 2024
  • MORISSETTE Joëlle, DEMAZIERE Didier, DUPONT-LECLERC Marie-Mathilde (dir.)
    Former et se former en recherche qualitative : pratiques et enjeux en tension
    Presses de l'Université Laval, mars 2024
  • STAMELOS Georgios
    La démocratisation de l'enseignement supérieur en Europe. Le cas hellénique
    L'Harmattan, mai 2024
  • MARTINEZ Pierre
    Intégrer l'intelligence artificielle à l'université
    L'Harmattan, mai
  • BONNET Gilles, FüLöP Erika, THéVAL Gaëlle
    Qu'est-ce que la littératube ?
    Les Ateliers [Sens public], juin 2023
  • BLANCHET Philippe, CHARDENET Patrick (dir.)
    Organisation et orientations de la recherche en didactique du FLE/FLS Pratiques, formation et parcours professionnels entre global et local
    Éditions Lambert-Lucas, septembre 2023
  • GEIGER-JAILLET Anémone, SCHLEMMINGER Gérald (dir.)
    Plurilinguisme scolaire en Alsace
    Éditions De Bonne Heure, décembre 2023
  • ROUSSEAU Nadia, VOYER Dominique, ESPINOSA Gaëlle (dir.)
    Le bien-être et la réussite de l’élève à l’école. Perspective internationale
    Presses de l'Université du Québec, mai 2024
  • TREMBLAY Philippe
    Coenseignement
    L'Harmattan, octobre 2023
  • VIVIER LE GOT Claude (dir.)
    Education et intelligence artificielle
    L'Harmattan, avril 2024

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