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Actualités des thèses

Cette rubrique signale de façon quasi-exhaustive les thèses soutenues en France depuis 2003 dans les domaines de l’éducation et de la formation.

1910 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).

Dernières thèses signalées :

  • HUITRIC Solenn - Transformer les collèges communaux en lycées. La coproduction d'une action publique (1830-1880)
    section 22 : Histoire, civilisations, art (mondes modernes et contemporains)
    École normale supérieure de Lyon, 2016.
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    www
  • DASPET Vanessa - Lire et écrire avec des outils informatiques : le tissage d'un projet de compensation pour des adolescents dyslexiques
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Lumière-Lyon 2, 2016.
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    www
  • BAROUNI Mahdi - Contributions à l'étude des rendements de l'éducation : le cas tunisien
    section 05 : Sciences économiques
    Université de Bourgogne, 2016.
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    www
  • BAILLON Alexis - Coopérer à l'école : l'espoir d'une éducation par l'action collective. Le cas d'un collège en région parisienne.
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Paris-Ouest-Nanterre-La Défense, 2015.
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    www
  • NOGUEIRA-FASSE Maryline - Devenir enseignant-e. Approche clinique des étayages à la construction identitaire dans la formation des enseignante-e-s du primaire : écriture et rites de passage
    section 70 : Sciences de l'éducation
    , 2015.
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    www
  • DUPUY Claire - Pratiques d'enseignement et pratiques collectives d'élaboration d'un projet "vie scolaire"
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Toulouse - Jean Jaurès, 2015.
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    www
  • NUCCI Christine - Les enseignants et le e-learning : facteurs d’adoption ou de rejet du e-learning, dans un contexte de formation des enseignants
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Paris-Ouest-Nanterre-La Défense, 2015.
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    www
  • PESLE Manon - La petite fabrique de l'action éducative : ethnographie métropolitaine
    section 04 : Science Politique
    Université de Grenoble, 2016.
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    www
  • CISEL Matthieu - Utilisations des MOOC : éléments de typologie
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Paris-Saclay, 2016.
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  • BOULIN Audrey - Les internats d'excellence : un dispositif au prisme de l'expérience adolescente
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Paris 5, 2014.
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