Sommaires des revues étrangères :
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Educational Researcher - Vol. 51, n°3, avril 2022
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Les indicateurs de l'éducation à la loupe - Vol. 81
Why is the gender ratio of teachers imbalanced? -
Educational Research - Vol. 64, n°1, février 2022
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Journal of Curriculum Studies - Vol. 54, n°1, février 2022
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British Journal of Educational Psychology - Vol. 92, n°1, mars 2022
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Journal of Psychological and Educational Research - JPER - Vol. 30, n°1, mai 2022
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The Curriculum Journal - Vol. 33, n°1, mars 2022
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Paedagogica Historica - Vol. 58, n°1, janvier 2022
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Oxford Review of Education - Vol. 48, n°22, mars 2022
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European Journal of Education : Research, Development and Policy - Vol. 57, n°1, mars 2022