Actualités des thèses - recherche...
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BLOCH Daphné - Langues, pratiques de transmission et dynamiques d'apprentissage au collège à Madagascar
section 07 : Sciences du langage
Université de Rouen, 2015, sous la direction de Fabienne LECONTE -
BLOCHS Bernard - La place du cahier de cours dans les apprentissages mathématiques en classe de 4e. Pratiques et conceptions de professeurs et d'élèves.
section 26 : Mathématiques appliquées et applications des mathématiques
Université Paris-Diderot, 2009, sous la direction de Alain KUZNIAK -
BLOCQUAUX Stéphane - Les réseaux documentaires éducatifs : de la médiatisation à l'industrialisation
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Paris 13, 2004, sous la direction de Pierre MOEGLIN -
BLONDEAU Nicole - La construction socio-pédagogique de l'élève étranger allophone et ses effets sur les histoires scolaires
section 70 : Sciences de l'éducation
Université Paris 8, 2005, sous la direction de Geneviève VERMES -
BLONDEL-GABORIEAU Celia - La transmission du patrimoine culturel immatériel à l’école primaire : le cas du projet choral scolaire "Les Voix de la mémoire"
section 19 : Sociologie, démographie
Université Bourgogne Franche-Comté, 2018, sous la direction de Gilles FERREOL -
BLUTEAU Marie - Penser la mise en capacité à relier les situations de l’alternance Le cas des dispositifs de formation hybrides et par alternance à visée intégrative
section 70 : Sciences de l'éducation
HESAM Université, 2024, sous la direction de Solveig FERNAGU OUDET -
BOAFO Komikuma - Etude de deux politiques éducatives de lutte contre les difficultés d’apprentissage : Analyse des facteurs influençant les pratiques pédagogiques dans les dispositifs d’accompagnement à la scolarité en France et des cours de répétition au Togo
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Bordeaux, 2021, sous la direction de Jacques MIKULOVIC -
BOCK Cyrille - La formation d’animateur professionnel : émergence et structuration d’un marché entre acteurs privés et publics
section 70 : Sciences de l'éducation
Cergy Paris Université, 2022, sous la direction de Valérie BECQUET -
BODERGAT Jean-Yves - L'accompagnement comme démarche de formation : pour une intelligibilité des processus à l'oeuvre dans l'élaboration du mémoire professionnel des enseignants
section 70 : Sciences de l'éducation
Université de Caen-Basse-Normandie, 2006, sous la direction de Henri PEYRONIE -
BODY Kady Marie-Danielle - Étude micro-économétrique de l'impact du travail salarié étudiant sur la réussite à l'université
section 05 : Sciences économiques
Université de Poitiers, 2014, sous la direction de Liliane BONNAL