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Actualités des thèses

La rubrique « Thèses » recense des thèses traitant de questions éducatives, récemment soutenues en sciences de l’éducation et de la formation ou dans d’autres disciplines. Elle se concentre sur les thèses réalisées dans des établissements d’enseignement supérieur français et disponibles en ligne pour la consultation.

2742 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).

Dernières thèses signalées :

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  • DUFOUR Françoise - Des rhétoriques coloniales à celles du développement : archéologie discursive d'une dominance
    section 07 : Sciences du langage
    Université Paul Valéry-Montpellier 3, 2007.
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    www
  • NAMYOUÏSSE Jean-Mermoz - Le système éducatif et les abandons scolaires en Centrafrique: cas de la région de l'Ouham
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Lille 1, 2007.
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  • ROMDHANE Intissar - La cohérence de la lumière et les interférences lumineuses
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Paris-Diderot, 2007.
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    www
  • EMPRIN Fabien - Formation initiale et continue pour l'enseignement des mathématiques avec les TICE : cadre d'analyse des formations et ingénierie didactique.
    section 26 : Mathématiques appliquées et applications des mathématiques
    Université Paris-Diderot, 2007.
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    www
  • SANCHES FONSECA Isabel - A la recherche des indicateurs d'éducation inclusive : ce que disent de leurs pratiques les enseignants de soutien au Portugal
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Lumière-Lyon 2, 2007.
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    www
  • MANGIANTE Christine - Une étude de la genèse des pratiques de professeurs des écoles enseignant des mathématiques : prédétermination et développement
    section 26 : Mathématiques appliquées et applications des mathématiques
    Université Paris-Diderot, 2007.
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  • QUÉHÉ Gilles - De la relégation à la réussite : analyse monographique du fonctionnement d'un lycée professionnel
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Rennes 2, 2007.
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  • EL MOUHAYAR Rabih - Etude des pratiques d'enseignement au niveau de l'école moyenne (11-15 ans) dans le cas de l'algèbre en France et au Liban
    section 26 : Mathématiques appliquées et applications des mathématiques
    Université Lumière-Lyon 2, 2007.
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  • THIBAULT Françoise - Enjeux de l'enseignement à distance pour l'université française : 1947-2004
    NSP
    Université Paris 13, 2007.
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    www
  • HARE Isabelle - Représentations médiatiques et stratégies discursives dans les conflits nord-irlandais et israélo-palestiniens sur Internet et dans la presse écrite
    NSP
    Université Lumière-Lyon 2, 2007.
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