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Actualités des thèses

La rubrique « Thèses » recense des thèses traitant de questions éducatives, récemment soutenues en sciences de l’éducation et de la formation ou dans d’autres disciplines. Elle se concentre sur les thèses réalisées dans des établissements d’enseignement supérieur français et disponibles en ligne pour la consultation.

2754 thèses actuellement recensées (depuis le 1er janvier 2003).

Dernières thèses signalées :

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  • GARCIA Audrey - De l'apprentissage professionnel : le cas des enseignants stagiaires de l'enseignement agricole français durant le stage de pratique accompagnée
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Toulouse - Jean Jaurès, 2011.
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    www
  • GIROUD Nicolas - Etude de la démarche expérimentale dans les situations de recherche pour la classe
    section 26 : Mathématiques appliquées et applications des mathématiques
    Université Joseph Fourier, 2011.
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    www
  • NATOYOUM Souleymane - Inférence en compréhension de la lecture
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Pierre Mendès-France, 2010.
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    www
  • VAISSET Natacha - Les politiques d'éducation au VENEZUELA depuis 1998 : de l'école à la cité, portrait "in itinere" d'une Société en métamorphose.
    section 14 : Langues et littératures romanes
    Université Rennes 2, 2011.
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  • SLUSARCZYK Bernard - Etudes longitudinales du lien entre performances rédactionnelles et performances orthographiques dans les productions écrites d'élèves du CE2 à la 6ème
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Pierre Mendès-France, 2011.
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    www
  • RAMOND Solange - De la formation à l’autoformation des enseignants d’économie-gestion : Pour une analyse des boucles de reproduction pédagogique
    NSP
    Université Paris-Ouest-Nanterre-La Défense, 2009.
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  • FEVRIER Florence - Vers un modèle intégrateur "expérience-acceptationé. Rôle des affects et des caractéristiques personnelles et contextuelles dans la détermination des intentions d'usage d'un environnement numérique de travail.
    section 16 : Psychologie, psychologie clinique, psychologie sociale
    Université Toulouse - Jean Jaurès, 2011.
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  • AOUDE Pascale - Les futurs enseignants du primaire face aux TIC : Questions de compétences et de formation. Le cas du tableur
    section 70 : Sciences de l'éducation
    Université Paris-Descartes, 2011.
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    www
  • PAKDEL Ali - De l'activité communicative à l'activité sociale d'apprentissage des langues en ligne : analyse de la dynamique sociale en contexte institutionnel
    section 07 : Sciences du langage
    Université de Provence-Aix-Marseille 1, 2011.
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    www
  • LARGUIER Mirène - La construction de l'espace numérique et le rôle des reprises en classe de seconde : un problème de la profession.
    section 26 : Mathématiques appliquées et applications des mathématiques
    , 2009.
    En savoir plus
    www

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