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Actualités des ouvrages
La rubrique « Ouvrages » recense les publications d’ouvrages récents, principalement francophones, qui traitent de questions d’éducation et s’appuient sur des travaux de recherche. Elle propose une sélection d’ouvrages qui ont retenu notre attention dans le flux de l’actualité éditoriale.
2000 ouvrages ont été signalés dans cette rubrique depuis sa création en 2004.
Derniers ouvrages signalés :
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MOREAU Gilles, MILLET Mathias (dir.)
La société des diplômes.
Éditions La Dispute, septembre 2011 -
DEHAENE Stanislas (dir.)
Apprendre à lire. Des sciences cognitives à la salle de classe.
Éditions Odile Jacob, octobre 2011 -
COSNEFROY Laurent
L'apprentissage autorégulé : entre cognition et motivation
Presses universitaires de Grenoble, octobre 2011 -
BARRERE Anne
L'éducation buissonnière. Quand les adolescents se forment par eux-mêmes.
Armand Colin, octobre 2011 -
TAUZIN Gilles, PHAM NGOC Valérian
Liberté, (in)égalités, hérédité
Presses des Mines, septembre 2011 -
AURAS Emmanuelle, GÉHIN Jean-Paul (dir.)
La VAE à l’université. Une approche monographique.
Presses universitaires de Rennes, octobre 2011 -
PESCE Sébastien, CASANOVA Rémi (dir.)
Pédagogues de l'extrême. L'éducabilité à l'épreuve du réel
ESF Éditeur, octobre 2011 -
VERLEY Elise, VOURC'H Ronan, GALLAND Olivier (dir.)
Les mondes étudiants - Enquête Conditions de vie 2010
La Documentation française, octobre 2011 -
BUTERA Fabrizio, DARNON Céline, BUCHS Céline (dir.)
L'évaluation, une menace ?
Presses universitaires de France, octobre 2011 -
DUVAL Raymond, PAYEUR Alain, MURPHY Michael, ELLIOTT Imelda (dir.)
Mutations de l'enseignement supérieur et internationalisation. Change in Higher Education and Globalisation
De Boeck, septembre 2011
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